LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTRAS ĮSAKYMAS DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTERIJOS 2023–2025 METŲ STRATEGINIO VEIKLOS PLANO PATVIRTINIMO 2023 m. sausio 19 d. Nr. V-62 Vilnius Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos strateginio valdymo įstatymo 9 straipsnio 1 dalies 1 punktu ir 24 straipsnio 2 dalimi, taip pat Strateginio valdymo metodikos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2021 m. balandžio 28 d. nutarimu Nr. 292 „Dėl Strateginio valdymo metodikos patvirtinimo“, 168 punktu ir atsižvelgdama į Lietuvos Respublikos 2023 metų valstybės biudžeto ir savivaldybių biudžetų finansinių rodiklių patvirtinimo įstatymo 2, 4, 6 ir 10 priedus: 1. T v i r t i n u Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos 2023–2025 metų strateginį veiklos planą (pridedama). 2. P a v e d u ministerijos kancleriui Juliui Lukošiui kontroliuoti Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos 2023–2025 metų strateginio veiklos plano įgyvendinimą. Švietimo, mokslo ir sporto ministrė Jurgita Šiugždinienė 1 PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2023 m. sausio 19 d. įsakymu Nr. V–62 LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTERIJOS (asignavimų valdytojo kodas – 22.900.0326) 2023–2025 METŲ STRATEGINIS VEIKLOS PLANAS I SKYRIUS MISIJA Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos misija – kiekvienam prieinamas kokybiškas švietimas, sportas ir mokslas kaip visaverčio, socialiai saugaus žmogaus gyvenimo ir konkurencingo, žiniomis grįsto ūkio ir kultūros prielaida. II SKYRIUS VALSTYBĖS VEIKLOS SRITIS IR STRATEGINIAI IR (ARBA) VEIKLOS TIKSLAI 1 lentelė. Tikslai ir jų poveikio rodikliai NPP strateginis tikslas arba veiklos tikslas ir jo poveikio vertinimo rodiklis Pradinė NPP nustatyta strateginio tikslo arba veiklos tikslo poveikio vertinimo rodiklio reikšmė Veiklos tikslo vertinimo rodiklio reikšmės 2023 m. 2024 m. 2025 m. Artimiausio paskesnio laikotarpio faktinė NPP strateginio tikslo poveikio vertinimo rodiklio reikšmė NPP strateginio tikslo poveikio vertinimo rodiklio reikšmės 2025 m. 1 2 3 4 5 6 7 1. NPP-01 Pereiti prie mokslo žiniomis, pažangiosiomis technologijomis, inovacijomis grįsto darnaus ekonomikos vystymosi ir didinti šalies tarptautinį konkurencingumą. E-12-001-01-01 1 proc. nuo *1 1,17 1,5 1.1. Visos mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros (MTEP) išlaidos, 1,3 1,5 1,5 BVP (2019) (2020) (VPNĮP) palyginti su bendruoju vidaus produktu (BVP) (proc.) 3. NPP-03 Didinti švietimo įtrauktį ir veiksmingumą, siekiant atitikties asmens ir visuomenės poreikiams E-12-003-03-01 3.1. Lietuvos švietimo balas Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO) gerovės indekse (balas) * VPNĮP – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programos nuostatų įgyvendinimo plane nurodyta siektina reikšmė 7,3 (2019) 7,43 7,47 7,5 7,7 (2022) 7,5 2030 m. 8 2,2 8 2 NPP strateginis tikslas arba veiklos tikslas ir jo poveikio vertinimo rodiklis 1 Pradinė NPP nustatyta strateginio tikslo arba veiklos tikslo poveikio vertinimo rodiklio reikšmė Veiklos tikslo vertinimo rodiklio reikšmės 2023 m. 2024 m. 2025 m. 2 3 4 5 21–27 (2018) 21 19 56,2 (2020) ne mažiau nei ES vidurkis 7,2 (2020) Artimiausio paskesnio laikotarpio faktinė NPP strateginio tikslo poveikio vertinimo rodiklio reikšmė NPP strateginio tikslo poveikio vertinimo rodiklio reikšmės 2025 m. 2030 m. 6 7 8 16 21–27 (2018) 16 10 ne mažiau nei ES vidurkis ne mažiau nei ES vidurkis 56,2 (2020) ne mažiau nei ES vidurkis ne mažiau nei ES vidurkis 8,9 9,4 10 7,2 (2020) 10 15 1 (2020) 1 1 1 1 (2021) 1 2 0 (2020) 0 0 0 0 (2021) 0 1 21 22 18 (2018) 22 24 30 29 34 (2019) E-12-003-03-02 3.2. Lietuvos pozicija tarp Europos ekonominės erdvės (EEE) šalių pagal EBPO PISA tyrimų mokinių pasiekimų vidurkius (visose tarptautinių tyrimų srityse) (vieta) E-12-003-03-03 3.3. Aukštąjį išsilavinimą turinčių 25–34 metų gyventojų dalis (procentai) E-12-003-03-04 3.4. Per paskutines 4 savaites besimokiusių 25-64 metų asmenų dalis (procentai) E-12-003-03-05 3.5. a) Aukštųjų mokyklų, patenkančių į 500-uką QS World University Rankings reitingą, skaičius (vienetai) E-12-003-03-06 3.6. b) Aukštųjų mokyklų, patenkančių į 300-uką QS World University Rankings reitingą, skaičius (vienetai) 12-003-11 Veiklos tikslas: Užtikrinti valstybės remiamų mokyklų veiklą E-12-003-11-01 Vienam bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo mokiniui tenkanti 17,8 20 valstybės ir savivaldybių biudžetų lėšų suma (visas vidurinis (2017) išsilavinimas) palyginti su BVP vienam gyventojui (procentai) 4. NPP-04 Stiprinti tautinį ir pilietinį tapatumą, didinti kultūros skvarbą ir visuomenės kūrybingumą E-12-004-04-01 34 31 Niekada nesimankštinančių (nesportuojančių) gyventojų dalis (procentai) (2019) 4.4 uždavinys. Siekti gausinti aukščiausius Lietuvos sporto pasiekimus E-12-004-04-04-01 Olimpinėse žaidynėse, olimpinių sporto šakų pasaulio ir Europos suaugusiųjų čempionatuose iškovotų medalių skaičius olimpinėse rungtyse (vienetai) E-12-004-04-04-02 Paralimpinėse ir Kurčiųjų žaidynėse, pasaulio ir Europos neįgaliųjų čempionatuose iškovotų medalių skaičius (vienetai) 12-004-11 Veiklos tikslas: Sudaryti sąlygas sporto plėtrai 14 (2018) 14 15 15 10 (2021) 15 17 14 (2018) 14 15 15 22 (2021) 15 17 85 90 92 70 (2020) 100 100 100 34,3 (2021) 100 100 E-12-004-11-01 Strateginių sporto šakų, turinčių bent po vieną tarptautinius standartus 70 atitinkančią sporto bazę treniruočių bei tarptautinių varžybų organizavimo (2020) poreikiams dalis (procentai) 12-005-11 Veiklos tikslas: Užtikrinti veiksmingą švietimo valdymą nacionaliniu lygmeniu E-12-005-11-01 Pasiektų strateginio veiklos plano kriterijų dalis (procentai) 100 3 III SKYRIUS VEIKLOS PRIORITETAI Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, atliepdama 18-osios Lietuvos Respublikos Vyriausybės misiją švietimo srityje – Vienodos starto pozicijos visiems Lietuvos žmonėms – ir siekdama švietimo raidos strateginių pokyčių įtvirtintų 2021–2030 metų nacionaliniame pažangos plane (toliau – NPP) prioritetą teiks šioms dviem priemonėms įgyvendinti: 1. Švietimo plėtros programos pažangos priemonė 12-003-03-01-01 Tūkstantmečio mokyklos. 2. Švietimo plėtros programos pažangos priemonė 12-003-03-01-02 Skaitmeninė švietimo transformacija (Edtech). Šios dvi priemonės/projektai patenka į Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos projektų portfelį. Taip pat šios priemonės yra ir Ministro Pirmininko strateginių darbų (projektų) portfelyje esantys strateginiai darbai (projektai). 1. Tūkstantmečio mokyklos. Kartu su lygiagrečiai planuojamomis kitomis priemonėmis, ugdymo kokybės gerinimo ir mokinių pasiekimų atotrūkio mažinimo klausimus spręs „Tūkstantmečio mokyklų“ programos pažangos priemonė (toliau – Pažangos priemonė). Pažangos priemonė suplanuota su Europos Komisija suderintame Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plane (toliau – Planas), jos poreikis pagrįstas 2021–2030 m. švietimo plėtros programoje (toliau – ŠPP). Priemonė įgyvendina NPP 3 tikslo „Didinti švietimo įtrauktį ir veiksmingumą, siekiant atitikties asmens ir visuomenės poreikiams“ 3.1. uždavinį „Pagerinti ugdymosi rezultatus ir sumažinti jų atotrūkį“. Taip pat prisideda prie 3.3 NPP uždavinio įgyvendinimo. Šios pažangos priemonė įgyvendinimas apima:  reikiamų teisės aktų priėmimą (Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių pakeitimai, Mokyklų veiklos išorinio vertinimo tvarkos aprašo pakeitimai, savivaldybių mokyklų tinklo pertvarkos bendrieji planai);  mokyklų tinklaveikos skatinimą (kviečiant dalyvauti savivaldybes jų prašoma sudaryti mokyklų tinklą);  investicijas į mokyklų infrastruktūrą, įrangą ir mokyklų darbuotojų kvalifikacijos tobulinimą;  mokyklų ugdymo veiklos tobulinimą keturiomis kryptimis: lyderystė, įtraukusis ugdymas, kultūrinis ugdymas, STEAM);  pagalbą savivaldybėms ir mokykloms planuojant ugdymo kokybės gerinimo veiklas ir optimizuojant išteklius (ekspertinės konsultacijos turinio klausimais). 2. Skaitmeninė švietimo transformacija (Edtech). Daugelyje Europos Sąjungos strateginių dokumentų Europos įgūdžių darbotvarkėje, Komunikate dėl Europos švietimo erdvės atkreipiamas dėmesys į švietimo sistemos skaitmeninės transformacijos būtinybę ir rizikas. Naujajame 2021–2027 m. skaitmeninio švietimo veiksmų plane „Švietimo ir mokymo pritaikymas prie skaitmeninio amžiaus“ pateikiama vizija, kaip gerinti skaitmeninį raštingumą, įgūdžius ir gebėjimus visais švietimo ir mokymo lygmenimis ir visais skaitmeninių įgūdžių lygmenimis (nuo pagrindinių iki pažangių). Priemonė įgyvendina NPP 3 tikslo „Didinti švietimo įtrauktį ir veiksmingumą, siekiant atitikties asmens ir visuomenės poreikiams“ 3.1. uždavinį „Pagerinti ugdymosi rezultatus ir sumažinti jų atotrūkį“. Taip pat prisideda prie 3.3 ir 3.5 NPP uždavinių įgyvendinimo. Šios pažangos priemonė įgyvendinimas apima: 4  reikiamų teisės aktų ir metodinės medžiagos, kuri apibrėžtų minimalius ir / ar siektinus technologinius ir skaitmeninio turinio naudojimo standartus, parengimą ir patvirtinimą;  naujausių edukacinių technologijų švietimo sektoriuje diegimą, sudarant sąlygas skaitmeninėms švietimo inovacijoms kurtis ir išbandyti;  pedagoginių darbuotojų skaitmeninių kompetencijų stiprinimą;  technologinių sprendimų, reikiamų skaitmeninių mokymo, studijų išteklių švietimo įstaigose sukūrimą, siekiant įgalinti personalizuotą nuotolinį mokymą ne tik pandemijos sąlygomis. IV SKYRIUS PROGRAMOS Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos 2023—2025 metų planuojamiems strateginiams tikslams įgyvendinti numatytos šios 4 programos:  12-001 Mokslo programa (funkcijų vykdymo programa);  12-003 Švietimo programa (funkcijų vykdymo programa);  12-004 Sporto programa (funkcijų vykdymo programa);  12-005 Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos valdymo programa (valdymo programa). Šios programos kartu aprėpia visą Valstybės veiklos sritį - 12. Švietimas, mokslas ir sportas. 2 lentelė. 2023–2025 metų asignavimų ir kitų lėšų pasiskirstymas pagal valstybės veiklos sritis ir programas (tūkst. eurų) Eil. Nr. Valstybės veiklos srities pavadinimas, programos kodas ir pavadinimas 1 2 1. 12 Švietimo, mokslo ir sporto valstybės veiklos sritis 1.1. 12-001 (F) Mokslo programa 1.2. 12-003 (F) Švietimo programa 1.3. 12-004 (F) Sporto programa 1.4. 12-005 (V) Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos valdymo programa IŠ VISO Iš jų pažangos ir regioninių pažangos priemonių Iš jų tęstinės veiklos priemonių Iš jų pervedimų priemonių Iš jų Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas (įskaitant Europos Sąjungos ir kitos tarptautinės finansinės paramos lėšas) Iš jų kiti šaltiniai (Europos Sąjungos finansinė parama projektams įgyvendinti ir kitos teisėtai gautos lėšos) Asignavimų pokytis, palyginti su ankstesniais metais Iš jų pažangos ir regioninių pažangos priemonių Iš jų tęstinės veiklos priemonių Iš jų pervedimų priemonių iš viso 3 2027223 117170 1814672 68863 26518 2027223 172223 1855000 0 2027223 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš jų iš viso DU 4 5 2020439 220194 117170 0 1809366 195888 67567 5764 26336 18542 2020439 220194 172023 0 1848416 220194 0 0 2020439 220194 iš viso turtui įsigyti 6 6784 0 5306 1296 182 6784 200 6584 0 6784 7 1936600 44959 1795886 69375 26380 1936600 205305 1731295 0 1936600 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš jų iš viso DU 8 9 1924487 220317 44959 0 1785747 196295 67560 5784 26221 18238 1924487 220317 205305 0 1719182 220317 0 0 1924487 220317 iš viso turtui įsigyti 10 12113 0 10139 1815 159 12113 0 12113 0 12113 11 1863682 42516 1727516 67274 26376 1863682 123993 1739689 0 1863682 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš jų iš viso DU 12 13 1845518 220549 42516 0 1711346 196497 65439 5814 26217 18238 1845518 220549 123993 0 1721525 220549 0 0 1845518 220549 turtui įsigyti 14 18164 0 16170 1835 159 18164 0 18164 0 18164 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 277578 172223 105355 0 279166 172023 107143 0 -10176 0 -10176 0 -1588 200 -1788 0 -90623 33082 -123705 0 -95952 33282 -129234 0 123 0 123 0 5329 -200 5529 0 -72918 -81312 8394 0 -78969 -81312 2343 0 232 0 232 0 6051 0 6051 0 5 1 grafikas. 2022–2025 metų asignavimų pasiskirstymas pagal programas 2022, 2023, 2024, 2025 metų asignavimų pasiskirstymas pagal programas 12. Švietimo, mokslo ir sporto veiklos srityje, tūkst. eurų 2 000 000 1 800 000 2022 1 600 000 2023 1 400 000 1 200 000 2024 1 000 000 2025 800 000 600 000 400 000 200 000 0 12.001 Mokslo programa 12.003 Švietimo programa 12.004 Sporto programa 12.005 ŠMSM valdymo programa 6 Švietimo, mokslo ir sporto valstybės veiklos srities 12-001 Mokslo programa Kaip įvardijama 2021–2030 m. nacionalinio pažangos plano (toliau – NPP), viena iš priežasčių, kodėl Lietuvai nepavyksta pasiekti pažangos pereinant iš mažomis sąnaudomis grįstos ekonomikos į žiniomis ir aukšta pridėtine verte grįstą ekonomiką, yra nepakankamas mokslo ir inovacinių pajėgumų naudojimas. Dėl to įgyvendinant NPP strateginius tikslus numatoma vykdyti 12-001 Mokslo programą parengtą Mokslo plėtros programos pagrindu. 2 grafikas. Mokslo programa ir jos uždaviniai 12 Švietimo, mokslo ir sporto veiklos sritis 12-001 Mokslo programa 12-001-01 Strateginis tikslas: (NPP-01) Pereiti prie mokslo žiniomis, pažangiosiomis technologijomis, inovacijomis grįsto darnaus ekonomikos vystymosi ir didinti šalies tarptautinį konkurencingumą. 12-001-01-01 Pažangos uždavinys: Stiprinti žmonių išteklius ir kompetencijas aukšto lygio mokslui ir mokslu grįstoms technologijoms kurti 12-001-01-02 Pažangos uždavinys: Kurti aukšto lygio mokslo žinias, didinančias šalies konkurencingumą 12-001-01-03 Pažangos uždavinys: Skatinti mokslui imlaus verslo kūrimąsi bei mokslo ir verslo bendradarbiavimą ir plėtoti verslumo kultūrą mokslo ir studijų institucijose 12-001-01-04 Pažangos uždavinys: Plėtoti mokslu grįstas studijas, geriau panaudojant laisvųjų mokslinių tyrimų potencialą, ir prisidėti prie Lietuvai ir pasauliui aktualių iššūkių sprendimo Mokslo plėtos programa įvertino esamą situaciją Mokslo srityje:  Aukšto tarptautinio lygio tyrėjų trūkumas Lietuvos mokslo sistemoje;  Stinga aukšto tarptautinio lygio MTEP rezultatų;  Nepanaudotas dalyvavimo tarptautinėse MTEP programose potencialas;  Neišplėtoti MSI „trečiosios misijos“ (verslumo, žinių ir technologijų perdavimo) pajėgumai;  Žemas verslo sektoriaus MTEP ir absorbcinis MTEP potencialas;  Neišnaudojamas Lietuvos mokslo potencialas didinant studijų kokybę ir sprendžiant kitose srityse visuomenei kylančius iššūkius Šioms problemoms spręsti bus vykdomos šios pažangos priemonės:  Gerinti mokslo ir studijų aplinką;  Stiprinti inovacijų ekosistemas mokslo centruose;  Įgyvendinti misijomis grįstas mokslo ir inovacijų programas. 7 Taip pat bus vykdomos ir kitos tęstinės priemonės bendram tikslui pasiekti. Trukmė: programa tęstinė, skirta švietimo, mokslo ir sporto ministro Mokslo valdymo sričiai, kuri yra nuolatinio dėmesio objektas. Bus atnaujinama kaskart atnaujinus Mokslo plėtros programą. Vykdytojai: programą vykdo Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, pasitelkdama pavaldžias įstaigas. Programos koordinatorius: Gintautas Jakštas, švietimo, mokslo ir sporto viceministras, tel. (8~5) 219 1226. 3 lentelė. 2023–2025 metų 12-001 Mokslo programos uždaviniai, priemonės, asignavimai ir kitos lėšos (tūkst. eurų) Kodas, požymis 2 3 Uždavinio, priemonės pavadinimas * * 1 12-001-01 12-001-01-01 (P) 12-001-01-01-01 (PP) 12-001-01-02 (P) 12-001-01-02-01 (PP) 12-001-01-03 (P) 05-001-01-05-06 / 12-001-01-03-01 (PP) 12-001-01-03-02 (TP) 12-001-01-03-03 (TP) 12-001-01-03-07 (TE) 12-001-01-03-09 (TE) 12-001-01-03-10 (TE) 12-001-01-03-11 (TE) 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 2 3 4 5 6 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 7 8 9 Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 10 11 12 13 14 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 15 Strateginis tikslas: (NPP-01) Pereiti prie mokslo žiniomis, pažangiosiomis technologijomis, inovacijomis grįsto darnaus ekonomikos vystymosi ir didinti šalies tarptautinį konkurencingumą. 0 0 Uždavinys: Stiprinti žmonių išteklius ir kompetencijas 7500 7500 0 0 7500 7500 0 0 7500 7500 aukšto lygio mokslui ir mokslu grįstoms technologijoms kurti Gerinti mokslo ir studijų aplinką 7500 0 0 7500 0 0 7500 0 0 VPNĮP4 1.5.4, 1.5.5, 7500 7500 7500 1.5.6, 1.5.7, 1.6.5 30979 0 0 Uždavinys: Kurti aukšto lygio mokslo žinias, didinančias 30045 30045 0 0 33922 33922 0 0 30979 šalies konkurencingumą Stiprinti inovacijų ekosistemas mokslo centruose 30045 0 0 33922 0 0 30979 0 0 1.5.1, 1.5.3 30045 33922 30979 Uždavinys: Skatinti mokslui imlaus verslo kūrimąsi bei mokslo ir verslo bendradarbiavimą ir plėtoti verslumo kultūrą mokslo ir studijų institucijose Įgyvendinti misijomis grįstas mokslo ir inovacijų programas 58986 58986 0 0 3212 3212 0 0 3712 3712 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Užtikrinti MTEP ir meno veiklos finansavimą nevalstybinėse mokslo ir studijų institucijose Užtikrinti tarptautinių Lietuvos susitarimų ir įsipareigojimų MTEP srityje vykdymą bei dalyvavimą tarptautinėse MTEP programose (įskaitant „Plastikos piratai“ ir kt.) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas Skatinti visuomenės sveikatos srities mokslinius tyrimus ir inovacijas, kurti su tuo susijusią infrastruktūrą Įgyvendinti projektus 2014-2020 m. ES fondų ir "React-EU" iniciatyvos lėšomis 1487 1487 0 0 1487 1487 0 0 1487 1487 0 0 160 160 0 0 160 160 0 0 160 160 0 0 45021 45021 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 998 998 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8955 8955 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1000 1000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Užtikrinti projektų, vykdomų pagal 2014-2020 m. ES struktūrinės paramos priemones, įgyvendinimą (netinkamo ES struktūrinių fondų ir BF lėšomis finansuoti PVM apmokėjimas) * ES SF 2014-2020 periodo lėšos * Pažangos priemonė * DU - darbo užmokesčiui 4 VPNĮP – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programos nuostatų įgyvendinimo plane nurodytas veiksmas 1.5.1, 1.5.2 8 Kodas, požymis 2 3 Uždavinio, priemonės pavadinimas * * 1 12-001-01-03-12 (TP) 12-001-01-04 (P) 12-001-01-04-01 (TP) 12-001-01-04-02 (TP) 12-001-01-04-04 (TP) 2 Įgyvendinti projektus ir priemones, susijusias su mokslo ir studijų institucijų sąlygų MTEP veiklai vykdyti gerinimu, mokslo politikos įgyvendinimu ir įsipareigojimų vykdymu Uždavinys: Plėtoti mokslu grįstas studijas, geriau panaudojant laisvųjų mokslinių tyrimų potencialą, ir prisidėti prie Lietuvai ir pasauliui aktualių iššūkių sprendimo Stiprinti Lietuvoje ir užsienyje gyvenančių mokslininkų ryšius ir skatinti jų bendrą veiklą Skirti Lietuvos mokslo ir kitas premijas Įgyvendinti projektus gerinančius aukštojo ar lygiaverčio lygmens mokslo kokybę, veiksmingumą ir atvirumą 1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas, iš viso: iš jo: 1.1. valstybės biudžeto lėšos 1.2. bendrojo finansavimo lėšos 1.3. Europos Sąjungos ir kitos tarptautinės finansinės paramos lėšos 1.4. tikslinės paskirties lėšos ir pajamų įmokos 1.5. dotacijos savivaldybių biudžetams 2. Kiti šaltiniai (Europos Sąjungos finansinė parama projektams įgyvendinti ir kitos teisėtai gautos lėšos, nurodant atskirus šaltinius) Iš viso programos pažangos ir regioninėms pažangos priemonėms finansuoti Iš jų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis finansuojamoms pažangos priemonėms Iš jų iš kitų šaltinių finansuojamoms pažangos priemonėms Iš viso programos tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms finansuoti Iš jų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis finansuojamoms tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms Iš jų iš kitų šaltinių finansuojamoms tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms Iš viso programai finansuoti (1 + 2) 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 3 4 5 6 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 7 8 9 Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 11 12 1365 1365 0 0 1565 1565 0 10 0 2065 2065 13 0 14 0 20639 20639 0 0 325 325 0 0 325 325 0 0 33 33 0 0 33 33 0 0 33 33 0 0 292 292 0 0 292 292 0 0 292 292 0 0 20314 20314 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 117170 117170 15837 0 0 0 0 44959 15037 44959 15037 0 0 0 0 42516 15537 42516 15537 0 0 0 15837 4618 96715 4618 96715 0 0 0 0 6018 23904 6018 23904 0 0 0 0 8533 18446 8533 18446 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 37545 37545 0 0 41422 41422 0 0 38479 38479 0 0 37545 37545 0 0 41422 41422 0 0 38479 38479 0 0 0 79625 0 79625 0 0 0 0 0 3537 0 3537 0 0 0 0 0 4037 0 4037 0 0 0 0 79625 79625 0 0 3537 3537 0 0 4037 4037 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 117170 117170 0 0 44959 44959 0 0 42516 42516 0 0 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 15 9 4 lentelė. 12-001 Mokslo programos uždaviniai, priemonės, stebėsenos rodikliai ir jų reikšmės Vertinimo rodiklio kodas *5 *6 1 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai E-12-001-01-01-01 2 12-001-01 Strateginis tikslas: (NPP-01) Pereiti prie mokslo žiniomis, pažangiosiomis technologijomis, inovacijomis grįsto darnaus ekonomikos vystymosi ir didinti šalies tarptautinį konkurencingumą Visos mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros (MTEP) išlaidos, palyginti su bendruoju vidaus produktu (BVP) (procentai) 1 uždavinys 12-001-01-01 (P) Stiprinti žmonių išteklius ir kompetencijas aukšto lygio mokslui ir mokslu grįstoms technologijoms kurti Naujų mokslų daktaro laipsnį apsigynusių asmenų skaičius tūkstančiui gyventojų (vienetai) E-12-001-01-01-02 Tyrėjai aukštojo mokslo ir valdžios sektoriuose, dalis nuo visos darbo jėgos (viso etato ekvivalentu) (procentai) E-12-001-01-01 R-12-001-01-01-01-03 1 uždavinio 1 priemonė 12-001-01-01-01 (PP) Gerinti mokslo ir studijų aplinką Akademinių darbuotojų MSI atlyginimo dydis (moksliniai tyrimai ir taikomoji veikla), procentas nuo vidutinio šalies darbo užmokesčio (procentai) Akademinių darbuotojų MSI atlyginimo dydis (aukštasis universitetinis mokslas), procentas nuo vidutinio šalies darbo užmokesčio užmokesčio (procentai) Priimtų į doktorantūros studijas studentų skaičius (vienetai) R-12-001-01-01-01-04 Daktaro laipsnį įgijusiųjų skaičius, vienetai R-12-001-01-01-01-05 Tarptautinių mokslo duomenų bazių prenumeratų skaičius (vienetai) R-12-001-01-01-01-01 R-12-001-01-01-01-02 R-12-001-01-01-01-06 Remiamų projektų leidinių skaičius , vienetai (kaupiamuoju būdu) (RCR08) R-12-001-01-01-01-07 Duomenų bazių duomenų įrašų skaičius (socialinių ir humanitarinių mokslų)8, vienetai (kaupiamuoju būdu) 10 R-12-001-01-01-01-08 E-12-001-01-02-01 E-12-001-01-02-02 E-12-001-01-02-03 Duomenų bazių duomenų įrašų skaičius (fizinių, biomedicinos ir technologinių mokslų) , vienetai (kaupiamuoju būdu) 8 2 uždavinys 12-001-01-02 (P) Kurti aukšto lygio mokslo žinias, didinančias šalies konkurencingumą Lietuvos institucijose dirbančių tyrėjų publikacijų, patenkančių tarp 10 procentų pasaulyje dažniausiai cituojamų mokslinių publikacijų, dalis (procentai) Aukštojo mokslo ir valdžios sektorių MTEP finansavimas iš ES ir tarptautinių organizacijų lėšų (be lėšų, pateiktų per valstybės biudžetą), dalis nuo viso aukštojo mokslo ir valdžios sektorių MTEP finansavimo (procentai) Valdžios sektoriaus išlaidos MTEP, palyginti su BVP (procentai) 2 uždavinio 1 priemonė 12-001-01-02-01 (PP) Stiprinti inovacijų ekosistemas mokslo centruose ES SF 2014-2020 periodo lėšomis finansuojamos priemonės rodiklis Pažangos priemonės rodiklis VPNĮP – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programos nuostatų įgyvendinimo plane nurodytas rodiklis ir jo reikšmė 8 LRV prg – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programa 9 MPP – Mokslo plėtros programa 10 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai rodiklis 11 VPNĮP – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programos nuostatų įgyvendinimo plane nurodytas rodiklis * * 7 2022 2023 2024 2025 3 4 5 6 1,17 (2020) 1,3 1,5*7 1,5*7 0,9 (2019) 0,9 0,9 0,46 (2019) 0,473 0,477 0,9 (2025) 1,5 (2030) 0,48 (2025) 0,496 (2030) 122 (2020) 126 141 131 (2020) 136 153 540 610 700 345 (2020) 345 345 54 (2021) 55 56 0 0 527 578 463400 485 600 5,3 5,5 5,5 5,6 0,7 0,75 0 (2021) 426 (2020) 419 045 (2020) 5,1 5,2 (2021) 0,34 (2020) 150 153 810 (2026) 810 (2030) 345 567 (2030) 57 60 (2030) 0 156 (2029) 600 830 (2029) 500 000 596 560 (2029) 6,5 (2025) 10 (2030) 13 (2025) 15 (2030) 0,79 (2025) 1 (2030) Susijęs strateginio planavimo dokumentas) 7 NPP 1.1. VPNĮP7 NPP 1.1.1. NPP 1.1.2. LRV prg 8 56.3. MPP9 LRV prg. 56.3. MPP MPP MPP MPP MPP MPP MPP NPP 1.2.1. NPP 1.2.2. VPNĮP11 1.3. MPP 10 Vertinimo rodiklio kodas *5 *6 1 R-12-001-01-02-01-01 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai R-12-001-01-02-01-03 2 Lietuvos dalyvių pasirašytų dotacijos sutarčių skaičius programos ,,Europos horizontas" finansuojamuose projektuose 12 (vienetai) (kaupiamuoju būdu) Mokslo ir studijų institucijų pajamų už ūkio subjektų (įskaitant viešąjį sektorių) mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros užsakymus suma, tūkst. Eur Publikacijų pagal CA WoS duomenų bazę skaičius, vienetai (kaupiamuoju būdu) R-12-001-01-02-01-04 Pateiktų patentų paraiškų skaičius , vienetai (kaupiamuoju būdu) R-12-001-01-02-01-02 Remiamų projektų leidinių skaičius , vienetai (kaupiamuoju būdu) R-12-001-01-02-01-06 MTEP veiklos produktų skaičius , vienetai (kaupiamuoju būdu) R-12-001-01-02-01-07 Produktų ar procesų inovacijas diegiančių mažųjų ir vidutinių įmonių (MVĮ) skaičius , vienetai (kaupiamuoju būdu) 0 (2020) 10 50 13 424 (2021) 13 500 14 000 26 380 (2020) 26 400 26 600 0 (2021) 0 0 0 (2021) 0 0 0 (2021) 0 0 0 (2021) 0 0 0 (2021) 0 0 6 100 605 (2030) 15 500 21 000 (2030) 27 000 31 660 (2030) 0 184 (2029) 0 1270 (2029) 0 36 (2029) 0 65 (2029) 0 225 (2029) 2,7 (2020) 2,88 2,94 0,8 (2020) 1,3 1,5 11 R-12-001-01-02-01-08 Investicijas gavusių mokslo ir studijų institucijų gautų MTEP užsakymų skaičius , (vienetai) E-12-001-01-03-01 3 uždavinys 12-001-01-03 (P) Skatinti mokslui imlaus verslo kūrimąsi bei mokslo ir verslo bendradarbiavimą ir plėtoti verslumo kultūrą mokslo ir studijų institucijose Aukštojo mokslo ir valdžios sektorių MTEP veiklos finansavimo Lietuvos verslo įmonių lėšomis dalis (procentai) E-12-001-01-03-02 Aukštojo mokslo ir valdžios sektorių MTEP veiklos finansavimo užsienio verslo įmonių lėšomis dalis (procentai) R-12-001-01-03-01-01 3 uždavinio 1 priemonė 05-001-01-05-06 / 12-001-01-03-01 (PP) Įgyvendinti misijomis grįstas mokslo ir inovacijų programas Pateiktos tarptautinių patentų paraiškos (vienetai) R-12-001-01-03-01-02 Sukurti unikalūs produktai (vienetai) R-12-001-01-03-01-03 Sukurti prototipai (vienetai) R-12-001-01-03-01-04 Paskelbtos mokslinės publikacijos (vienetai) R-12-001-01-03-01-05 Investicijas gavusio juridinio asmens pajamų, gautų iš sukurtų ir rinkai pateiktų naujų inovatyvių produktų, santykis su skirtomis investicijomis projekto įgyvendinimo metu ir 3 metus po projekto veiklų įgyvendinimo 14 (proc., ne mažiau kaip) Gyvybingų (generuojamos pajamos, pritrauktos investicijos ar pan.) atžalinių įmonių / startuolių skaičius (vienetai) R-12-001-01-03-01-08 2025 5 13 (RCR03) R-12-001-01-03-01-07 2024 4 12 (RCR08) R-12-001-01-03-01-06 2023 3 12 (RCR06) R-12-001-01-02-01-05 2022 11 Konsorciumo dalyvių gautos lėšos iš dalyvavimo tarptautinėse finansavimo programose (ES ir kt.), vykdomose misijos tema (skaičiuojamas proc. nuo investuotos sumos) (procentai) Kompetencijų centrų gautos pajamos už teikiamas paslaugas (skaičiuojamas proc. nuo investuotos sumos) (Proc. / per metus) 3 uždavinio 2 priemonė 12-001-01-03-02 (TP) Užtikrinti MTEP ir meno veiklos finansavimą nevalstybinėse mokslo ir studijų institucijose 3 (2025) 4,3 (2030) 1,7 (2025) 2,7 (2030) Susijęs strateginio planavimo dokumentas) 7 MPP MPP MPP MPP MPP MPP MPP MPP NPP 1.3.1. NPP 1.3.1. MPP n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a n/a 3 (2026) n/a 15 (2026 n/a 20 (2026) 6 21 (2026) n/a 120 (2029) 3 20 (2029) n/a 10 (2026) n/a 10 (2029) Europos Sąjungos mokslinių tyrimų ir inovacijų programa „Europos Horizontas“ 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai rodiklis Rodiklis skaičiuojamas: gautas pajamas iš naujai sukurtų produktų pardavimo dalinant iš investicijų produktams sukurti. Rodikliui apskaičiuoti reikalinga bus pateikti ataskaitas apie uždirbtas pajamas iš sukurtų produktų bei lyginama su investicijomis, skirtomis produktams sukurti. Jeigu būtų įkurta nauja įmonė konkrečiam produktui komercilizuoti, tokiu atveju teiktų ataskaitas apie uždirbtas pajamas iš produktų pardavimo bei finansines ataskaitas. Investicijomis laikome lėšas, skirtas MTEP veikloms vykdyti. 12 13 14 11 Vertinimo rodiklio kodas *5 *6 1 P-12-001-01-03-02-01 P-12-001-01-03-03-01 P-12-001-01-03-07-01 P-12-001-01-03-09-01 P-12-001-01-03-10-01 P-12-001-01-03-11-01 P-12-001-01-03-12-01 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 Sudarytos lėšų naudojimo sutartys su nevalstybinėms mokslo ir studijų institucijoms skaičius (vienetai) 3 uždavinio 3 priemonė 12-001-01-03-03 (TP) Užtikrinti tarptautinių Lietuvos susitarimų ir įsipareigojimų MTEP srityje vykdymą bei dalyvavimą tarptautinėse MTEP programose (įskaitant „Plastikos piratai“ ir kt.) Tarptautinių projektų ir renginių skaičius (vienetai) 3 uždavinio 7 priemonė 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas Tyrėjų, dirbančių pagerintoje tyrimų infrastruktūros bazėje, skaičius ( visos d.d .ekvival.) (vienetai) 3 uždavinio 9 priemonė 12-001-01-03-09 (TE) Skatinti visuomenės sveikatos srities mokslinius tyrimus ir inovacijas, kurti su tuo susijusią infrastruktūrą Investicijas gavusių mokslo ir studijų institucijų pateiktos patentų paraiškų skaičius (vienetai) 3 uždavinio 10 priemonė 12-001-01-03-10 (TE) Įgyvendinti projektus 2014-2020 m. ES fondų ir "React-EU" iniciatyvos lėšomis Įmonių, bendradarbiaujančių su tyrimų institucijomis, skaičius (vienetai) 3 uždavinio 11 priemonė 12-001-01-03-11 (TE) Užtikrinti projektų, vykdomų pagal 2014-2020 m. ES struktūrinės paramos priemones, įgyvendinimą (netinkamo ES struktūrinių fondų ir BF lėšomis finansuoti PVM apmokėjimas) Projektų, vykdomų pagal 2014-2020 m. ES struktūrinės paramos priemones ir pateikusių prašymą BF lėšomis finansuoti PVM apmokėjimą ir atitinkančių nustatytus kriterijus, dalis (procentai) 3 uždavinio 12 priemonė 12-001-01-03-12 (TP) Įgyvendinti projektus ir priemones, susijusias su mokslo ir studijų institucijų sąlygų MTEP veiklai vykdyti gerinimu, mokslo politikos įgyvendinimu ir įsipareigojimų vykdymu Finansuotų projektų ir priemonių, susijusių su mokslo ir studijų institucijų sąlygų MTEP veiklai vykdyti gerinimu, mokslo politikos įgyvendinimu ir įsipareigojimų vykdymu, skaičius (vienetai) 4 uždavinys 12-001-01-04 (P) Plėtoti mokslu grįstas studijas, geriau panaudojant laisvųjų mokslinių tyrimų potencialą, ir prisidėti prie Lietuvai ir pasauliui aktualių iššūkių sprendimo E-12-001-01-04-01 Valstybės biudžeto asignavimų dalių, skirtų mokslo ir studijų veikloms vykdyti, tarpusavio santykis (procentai) E-12-001-01-04-02 Tarptautinių mokslinių publikacijų, parengtų su bendraautoriais iš užsienio, skaičius milijonui gyventojų (Europos inovacijų švieslentė) (skaičius) 4 uždavinio 1 priemonė 12-001-01-04-01 (TP) Stiprinti Lietuvoje ir užsienyje gyvenančių mokslininkų ryšius ir skatinti jų bendrą veiklą Įgyvendintas suplanuotų darbų kalendorius (pasaulio lietuvių simpoziumo rėmimas) (procentai) 4 uždavinio 2 priemonė 12-001-01-04-02 (TP) Skirti Lietuvos mokslo ir kitas premijas Skirtų Lietuvos mokslo premijų skaičius (vienetai) 4 uždavinio 4 priemonė 12-001-01-04-04 (TP) Įgyvendinti projektus gerinančius aukštojo ar lygiaverčio lygmens mokslo kokybę, veiksmingumą ir atvirumą Socialiai jautrių, socialinės atskirties ir mažai atstovaujamų grupių studentai, kuriems buvo skirta tikslinė išmoka studijų prieinamumui gerinti, skaičius (vienetai) P-12-001-01-04-01-01 P-12-001-01-04-02-01 P-12-001-01-04-04-01 2022 2023 2024 2025 3 9 4 9 5 9 6 9 34 34 34 34 290 947 25 32 25 69 100 100 1 1 1 1 34:66 (2019) 38:62 39:61 872 (2020) 961 990 40:60 (2025) 45:55 (2030) 1020 (2025) 1200 (2030) 100 0 0 100 7 7 7 7 1576 1729 Susijęs strateginio planavimo dokumentas) 7 NPP 3.7.1. NPP 3.7.2. 12 Švietimo, mokslo ir sporto valstybės veiklos srities 12-003 Švietimo programa 2021–2030 m. nacionaliniame pažangos plane (toliau – NPP) viena iš išskirtų 5 sisteminių iššūkių, kuriems įveikti bus siekiama sutelkti pastangas ateinantį dešimtmetį, yra švietimo kokybė ir ugdymo netolygumai. Siekiant kad švietimo kokybės kultūra būtų grįsta duomenų analize ir įsivertinimu, kad švietimo prieinamumas (ypač iki privalomo ir po privalomo švietimo) ir lygios galimybės būtų užtikrinti, kad vaikų ir jaunimo švietimo aprėptis maksimaliai plėtojama, kad profesionalūs mokytojai ir dėstytojai nuolat tobulėtų, švietimo sistemos veiksmingumas garantuotas, taip pat, kad būtų kuriama paskatų ir vienodų sąlygų mokytis visą gyvenimą sistema. Dėl to numatoma vykdyti 12-003 Švietimo programą parengtą Švietimo plėtros programos pagrindu. 2 grafikas. Švietimo programa ir jos uždaviniai 12 Švietimo, mokslo ir sporto veiklos sritis 12-003 Švietimo programa 12-003-03 Strateginis tikslas: (NPP-03) Didinti švietimo įtrauktį ir veiksmingumą, siekiant atitikties asmens ir visuomenės poreikiams 12-003-11 Veiklos tikslas: Užtikrinti valstybės remiamų mokyklų veiklą 12-003-03-01 Pažangos uždavinys: Pagerinti ugdymosi rezultatus ir sumažinti jų atotrūkį 12-003-11-01 Tęstinės veiklos uždavinys: Finansuoti bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo įstaigas ir veiklas 12-003-03-02 Pažangos uždavinys: Didinti švietimo įtrauktį ir prieinamumą, užtikrinti saugią aplinką kiekvienam asmeniui 12-003-03-03 Pažangos uždavinys: Pritaikyti švietimo sistemą sklandžiai reemigravusių Lietuvos piliečių, lietuvių kilmės asmenų ir atvykusių užsieniečių integracijai bei gerinti sąlygas besimokančiųjų judumui 12-003-03-04 Pažangos uždavinys: Gerinti atitiktį tarp švietimo sistemoje įgyjamų ir darbo rinkoje bei prisitaikyti kintančioje aplinkoje reikalingų kompetencijų 12-003-03-05 Pažangos uždavinys: Įdiegti efektyvią ir veiksmingą suaugusiųjų mokymosi visą gyvenimą sistemą, siekiant asmens gebėjimų ir kvalifikacijos darnos su asmens, darbo rinkos ir aplinkos poreikiais 12-003-03-06 Pažangos uždavinys: Sustiprinti pedagogo profesijos patrauklumą, sukurti veiksmingą jų rengimo ir kompetencijų tobulinimo sistemą 13 Švietimo plėtos programa įvertino esamą situaciją Švietimo srityje:  Netolygi ugdymo kokybė ir fragmentuota jos užtikrinimo sistema turi neigiamą įtaką mokinių ugdymosi rezultatams;  Nevienodos mokyklinio starto galimybės;  Švietimo sistemos efektyvumui ir mokymosi rezultatų kokybei didinti nepakankamai pasitelkiamos švietimo technologijos ir skaitmeninės inovacijos;  Nepakankamai išplėtota švietimo pagalba mokyklose ;  Neužtikrinamas neformaliojo vaikų švietimo prieinamumas;  Nevienodas aukštojo mokslo prieinamumas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems asmenims ir asmenims, kilusiems iš žemas pajamas turinčių šeimų;  Kultūrinės edukacijos stoka nekuria pridėtinės vertės asmenybės tobulėjimui ir gyvenimo kokybei;  Aukštas patyčių lygis mokyklose;  Neefektyvi lituanistinio švietimo užsienyje sistema;  Iš užsienio atvykę asmenys dažnai susiduria su integracijos į Lietuvos švietimo sistemą problemomis;  Nesukuriamos palankios sąlygos užsienio studentams, taip pat ir užsienio lietuviams, pritraukti studijuoti Lietuvos aukštosiose mokyklose ir jų integracijai;  Profesinio mokymo sistemos teikiamų įgūdžių ir darbo rinkos poreikių neatitiktis;  Nesukuriamos palankios sąlygos asmenims plėtoti karjeros planavimui būtinas kompetencijas;  Nepakankamos galimybės mokiniams plėtoti kompetencijas STEAM mokslų kryptyse;  Aukštojo mokslo sistemos teikiamų įgūdžių ir darbo rinkos poreikių neatitiktis;  Nesukuriamos sistemiškai veikiančios paskatos suaugusiems asmenims plėtoti bendrąsias ir su profesine veikla susijusias kompetencijas;  Nepatraukli pedagogo profesija;  Pedagogų rengimo ir profesinio augimo sistema neužtikrina švietimo sistemos poreikių. Šioms problemoms spręsti bus vykdomos šios pažangos priemonės:  Įgyvendinti „Tūkstantmečio mokyklų“ programą  Vykdyti EdTech skaitmeninę švietimo transformaciją  Užtikrinti visiems prieinamą šiuolaikinį ugdymo turinį  Užtikrinti visiems prieinamą ankstyvąjį ugdymą  Padidinti ugdymo prieinamumą atskirtį patiriantiems vaikams  Įgyvendinti įtraukųjį švietimą  Plėtoti įvairialypį švietimą vykdant visos dienos mokyklų veiklą  Sudaryti sąlygas kokybiškoms, tarptautiškoms ir prieinamoms studijoms  Užtikrinti efektyvų mokslo ir studijų sistemos valdymą  Sukurti rinkos poreikius atliepiančią profesinio ugdymo sistemą  Įdiegti vieno langelio principą karjerai planuoti ir įgūdžiams tobulinti  Įgyvendinti priemonę ,,Pirmiausia – mokytojas“ Taip pat bus vykdomos ir kitos tęstinės priemonės bendram tikslui pasiekti. 14 Trukmė: programa tęstinė, skirta švietimo, mokslo ir sporto ministro Švietimo valdymo sričiai, kuri yra nuolatinio dėmesio objektas. Bus atnaujinama kai tik atnaujinama Švietimo plėtros programa. Vykdytojai: programą vykdo Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, pasitelkdama pavaldžias įstaigas. Programos koordinatorius: Ramūnas Skaudžius, švietimo, mokslo ir sporto viceministras, tel. (8~5) 219 1154 3 lentelė. 2023–2025 metų 12-003 Švietimo programos uždaviniai, priemonės, asignavimai ir kitos lėšos (tūkst. eurų) Kodas, požymis 15 16 Uždavinio, priemonės pavadinimas * * 1 12-003-03 12-003-03-01 (P) 12-003-03-01-01 (PP) 2 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 3 4 5 6 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 7 8 9 Strateginis tikslas: (NPP-03) Didinti švietimo įtrauktį ir veiksmingumą, siekiant atitikties asmens ir visuomenės poreikiams Uždavinys: Pagerinti ugdymosi rezultatus ir sumažinti jų 10612 10147 0 4659 13941 13245 atotrūkį 9 0 2 7 Įgyvendinti „Tūkstantmečio mokyklų“ programą 65965 0 0 11388 65965 11388 5 5 12-003-03-01-02 (PP) 12-003-03-01-03 (PP) Vykdyti EdTech skaitmeninę švietimo transformaciją 12-003-03-01-04 (PP) 12-003-03-01-05 (TP) 12-003-03-01-06 (TP) 12-003-03-01-08 (TP) 12-003-03-01-09 (TE) 12-003-03-01-11 (TP) 12-003-03-01-12 (TE) 12-003-03-01-14 (TP) 12-003-03-01-15 (TP) 12-003-03-01-16 (TP) Užtikrinti visiems prieinamą ankstyvąjį ugdymą Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 10 11 12 13 14 15 0 6955 66085 59357 0 6728 0 0 50488 50488 0 0 17400 17400 0 0 8024 8024 0 0 174 174 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2288 2288 0 0 3051 3051 0 0 4359 4359 0 0 14 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1273 1273 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4300 4300 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Pereiti prie kūrybingumui palankios ugdymo(si) aplinkos, orientuotos į kūrybingumą skatinančios infrastruktūros diegimą (VIP) 932 932 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Plėtoti kūryba paremtas partnerystes, kūrybingumą ugdančias programas ir metodus visais švietimo lygmenimis Modernizuoti neformaliojo švietimo erdves 260 260 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 259 259 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Organizuoti brandos egzaminus ir įvesti kaupiamąjį vertinimą 2650 2650 0 0 1174 1174 0 0 1174 1174 0 0 342 342 0 0 342 342 0 0 342 342 0 0 1699 1699 0 0 1699 1699 0 0 1699 1699 0 0 Užtikrinti visiems prieinamą šiuolaikinį ugdymo turinį Organizuoti mokyklų savarankiškumą skatinančius pažangos projektų konkursus Diegti kokybės krepšelį skiriant tikslines lėšas mokinių ugdymosi pasiekimams gerinti Kurti ir diegti taiklesnį ugdymo turinį ir naujas mokymo organizavimo formas Organizuoti švietimo stebėseną Sustiprinti lituanistinį, pilietinį ir kitų bendrųjų kompetencijų ugdymą * ES SF 2014-2020 periodo lėšos * Pažangos priemonė * DU - darbo užmokesčiui 17 VPNĮP – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programos nuostatų įgyvendinimo plane nurodytas veiksmas Susijęs strateginio planavimo dokumentas VPNĮP17 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3 1.4.1 1.2.4. –1.2.9, 1.2.13. – 1.2.17., 1.2.20.-1.2.22. 1.1.1. –1.1.7. 1.2.4., 1.2.5. 15 Kodas, požymis 15 16 Uždavinio, priemonės pavadinimas * * 1 2 12-003-03-01-17 (TI) 12-003-03-01-18 (TP) 12-003-03-01-19 (TI) 12-003-03-01-20 (TP) 12-003-03-01-21 (TI) 12-003-03-01-23 (RE) 12-003-03-02 (P) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą Pritaikyti švietimą informacinės visuomenės poreikiams (VIP) 12-003-03-02-01 (PP) 12-003-03-02-02 (TE) 12-003-03-02-03 (TE) 12-003-03-02-04 (TE) 12-003-03-02-05 (TP) 12-003-03-02-06 (TP) 12-003-03-02-07 (TP) 12-003-03-02-08 (TP) 12-003-03-02-09 (TD) 12-003-03-02-10 (TP) 12-003-03-02-11 (TP) 12-003-03-02-12 (TD) 12-003-03-02-13 (TP) 12-003-03-02-16 (TD) 12-003-03-02-17 (RE) 12-003-03-03 (P) 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 10 11 2831 0 0 3254 1302 0 1952 1523 0 0 1523 4117 2616 0 1501 3761 2859 0 902 2050 1000 0 1050 2158 0 0 2158 2590 0 0 2590 2855 0 0 2855 121 121 0 0 121 121 0 0 121 121 0 0 1000 0 0 1000 1511 0 0 1511 1300 0 0 1300 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30010 30010 0 0 27402 27402 0 0 27402 27402 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Didinti vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumą Modernizuoti bendrojo ugdymo įstaigas ir aprūpinti jas gamtos, technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga Modernizuoti mokyklų pastatus, erdves, priemones ir transportą Padidinti neformaliojo vaikų švietimo įvairovę, prieinamumą ir kokybę (ESF) Įgyvendinti projektus gerinančius specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų galimybes mokytis Pasirengti ir organizuoti moksleivių Dainų šventę 504 504 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 403 403 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 301 301 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 600 600 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 800 800 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 446 446 0 0 446 446 0 0 446 446 0 0 Įgyvendinti mokyklose Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos programą Organizuoti koordinuotai teikiamą pagalbą vaikams ir jų šeimoms (dotacijos savivaldybėms) Organizuoti koordinuotai teikiamą pagalbą vaikams ir jų šeimoms Tobulinti neformalųjį vaikų švietimą, užtikrinant bendrųjų kompetencijų ugdymą Padidinti neformaliojo vaikų švietimo įvairovę, prieinamumą ir kokybę (Krepšelis) Padidinti neformaliojo vaikų švietimo įvairovę, prieinamumą ir kokybę (Kultūros pasas) Skirti lėšų socialinę riziką patiriančių vaikų ikimokykliniam ugdymui Plėtoti įvairialypį švietimą vykdant visos dienos mokyklų veiklą Uždavinys: Pritaikyti švietimo sistemą sklandžiai reemigravusių Lietuvos piliečių, lietuvių kilmės asmenų ir 8 8 0 0 8 8 0 0 8 8 0 0 1209 1209 0 0 1209 1209 0 0 1209 1209 0 0 100 100 0 0 100 100 0 0 100 100 0 0 512 512 0 0 512 512 0 0 512 512 0 0 17000 17000 0 0 17000 17000 0 0 17000 17000 0 0 4000 4000 0 0 4000 4000 0 0 4000 4000 0 0 4127 4127 0 0 4127 4127 0 0 4127 4127 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7662 7662 0 0 7611 7611 0 0 7611 7611 Aprūpinti mokyklas geltonaisiais autobusais (VIP) Padidinti ugdymo prieinamumą atskirtį patiriantiems vaikams Uždavinys: Didinti švietimo įtrauktį ir prieinamumą, užtikrinti saugią aplinką kiekvienam asmeniui Įgyvendinti įtraukųjį švietimą 4 5 6 7 8 9 Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 2831 Pritaikyti švietimą informacinės visuomenės poreikiams 3 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 12 13 14 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 15 1.1.1. 1.1.3. 1.2.10. – 1.2.12. 1.1.2 1.1.2. 1.2.8., 1.2.11. 0 0 16 Kodas, požymis 15 16 Uždavinio, priemonės pavadinimas * * 1 12-003-03-03-01 (TP) 12-003-03-03-02 (TP) 12-003-03-03-03 (TP) 12-003-03-03-04 (TP) 12-003-03-03-05 (TP) 12-003-03-03-06 (TP) 12-003-03-04 (P) 12-003-03-04-01 (PP) 12-003-03-04-02 (PP) 12-003-03-04-03 (PP) 12-003-03-04-04 (TP) 12-003-03-04-05 (TP) 12-003-03-04-06 (TP) 12-003-03-04-08 (TP) 12-003-03-04-09 (TP) 12-003-03-04-10 (TP) 12-003-03-04-11 (TP) 12-003-03-04-12 (TP) 12-003-03-04-13 (TP) 12-003-03-04-14 (TP) 12-003-03-04-15 (TP) 2 atvykusių užsieniečių integracijai bei gerinti sąlygas besimokančiųjų judumui Skatinti ir remti lituanistinį švietimą etninėse žemėse (Baltarusijoje, Lenkijoje ir Rusijos Kaliningrado srityje) Integruoti migrantus ir tautines mažumas į Lietuvos švietimo sistemą Remti užsienio lietuvių studijas Lietuvos aukštosiose mokyklose Palaikyti ryšius su užsienio lietuviais ir remti lituanistiką (baltistiką) užsienyje Įdiegti lietuvių studijų užsienyje finansavimo ir įdarbinimo šalyje sistemą Užtikrinti lituanistinio švietimo plėtrą 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 3 4 5 6 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 7 8 9 Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 10 11 12 13 14 15 1388 1388 0 0 1394 1394 0 0 1394 1394 0 0 139 139 0 0 139 139 0 0 139 139 0 0 180 180 0 0 180 180 0 0 180 180 0 0 614 614 0 0 614 614 0 0 614 614 0 0 1400 1400 0 0 1400 1400 0 0 1400 1400 0 0 3941 3941 0 0 3884 3884 0 0 3884 3884 0 0 Uždavinys: Gerinti atitiktį tarp švietimo sistemoje įgyjamų ir darbo rinkoje bei prisitaikyti kintančioje aplinkoje reikalingų kompetencijų Sudaryti sąlygas kokybiškoms, tarptautiškoms ir prieinamoms studijoms Užtikrinti efektyvų mokslo ir studijų sistemos valdymą 195911 195364 1496 547 161927 158844 1496 3083 162411 153071 1496 9340 7625 7625 0 0 708 708 0 0 1010 1010 0 0 13200 13200 0 0 12000 12000 0 0 0 0 0 0 Sukurti rinkos poreikius atliepiančią profesinio ugdymo sistemą 14371 14371 0 0 15618 15618 0 0 16455 16455 0 0 154 154 0 0 154 154 0 0 154 154 0 0 Skirti valstybės finansavimą universitetinių studijų studentams (ŠMSM dalis) Finansuoti kolegines studijas 20694 20694 0 0 30815 30815 0 0 35884 35884 0 0 68335 67965 0 370 66793 66793 0 0 66793 66793 0 0 Skirti socialines stipendijas, finansuoti socialinės dimensijos iniciatyvas Skatinti studentus siekti gerų studijų rezultatų ir dalyvauti mokslinėje (meninėje) veikloje (Prezidentinės, signatarų stipendijos) Užtikrinti studijų stipendijų, pedagogų stipendijų mokėjimą ir paramos skyrimą doktorantams, gaunantiems studijų stipendijas Užtikrinti sumokėtos už studijas kainos dalies kompensavimą 8600 8600 0 0 8600 8600 0 0 8600 8600 0 0 336 336 0 0 336 336 0 0 336 336 0 0 7701 7701 0 0 7701 7701 0 0 7701 7701 0 0 2006 2006 0 0 2006 2006 0 0 2006 2006 0 0 362 362 0 0 362 362 0 0 362 362 0 0 1366 1366 0 0 1366 1366 0 0 1366 1366 0 0 12039 12039 0 0 2972 0 0 2972 9250 0 0 9250 2556 2556 0 0 2586 2586 0 0 2605 2605 0 0 Organizuoti kvalifikacijos egzaminus, mokėti socialinio draudimo įmokas už praktiką atliekančius mokinius ir remti kitas iniciatyvas Skatinti studentų pilietinės, mokslinės, kūrybinės veiklos iniciatyvas Didinti studijų proceso Lietuvos aukštosiose mokyklose tarptautiškumą Atnaujinti aukštųjų mokyklų studentų bendrabučių infrastruktūrą Plėtojant LITNET tinklą sudaryti galimybes mokslo ir studijų institucijoms bei švietimo įstaigoms naudotis IKT Susijęs strateginio planavimo dokumentas 1.2.20., 1.2.21 1.6.1. – 1.6.4, 1.6.6, 1.6.7. 1.7.1. – 1.7.4. 1.8.1. – 1.8.6. 17 Kodas, požymis 15 16 Uždavinio, priemonės pavadinimas * * 1 12-003-03-04-16 (TP) 12-003-03-04-17 (TP) 12-003-03-04-18 (TP) 12-003-03-04-19 (TI) 12-003-03-04-20 (TP) 12-003-03-04-21 (TP) 12-003-03-04-22 (TE) 12-003-03-04-23 (TP) 12-003-03-04-24 (TP) 12-003-03-04-25 (TP) 12-003-03-04-26 (TP) 12-003-03-04-27 (TE) 12-003-03-04-28 (TE) 12-003-03-05 (P) 12-003-03-05-01 (PP) 12-003-03-05-02 (TP) 12-003-03-05-03 (TP) 12-003-03-06 (P) 12-003-03-06-01 (PP) 12-003-03-06-03 (TP) 12-003-03-06-04 (TD) 2 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 11 12 2134 0 0 2134 2134 0 0 2134 2134 0 0 962 962 687 0 962 962 687 0 962 962 687 0 1178 1088 749 90 1120 1030 749 90 1120 1030 749 90 87 0 0 87 21 0 0 21 0 0 0 0 130 130 60 0 130 130 60 0 130 130 60 0 Užtikrinti projektų, priemonių ir duomenų bazių prenumeratos, skirtų aukštojo mokslo sistemos efektyvumui didinti, įgyvendinimą ir įsipareigojimų vykdymą 5543 5543 0 0 5543 5543 0 0 5543 5543 0 0 Tobulinti ir koncentruoti studijų infrastruktūrą, siekiant aukštesnės studijų kokybės Organizuoti profesinės karjeros planavimo paslaugas 5540 5540 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2000 2000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Atnaujinti profesinio mokymo turinį ir metodus 5208 5208 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 880 880 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6604 6604 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6260 6260 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 40 40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13688 13688 0 0 10637 10637 0 0 13068 13068 0 0 13629 13629 0 0 10587 10587 0 0 13018 13018 0 0 9 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 50 50 0 0 50 50 0 0 50 50 0 0 1963 1963 0 0 1000 1000 0 0 1000 1000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Organizuoti mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimą ir pritraukti jaunimą mokytojo karjerai 963 963 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Skirti lėšas savivaldybėms išlaidoms, susijusioms su savivaldybių mokyklų pedagoginio personalo (mokytojų, dirbančių pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programas) optimizavimu ir atnaujinimu, 800 800 0 0 800 800 0 0 800 800 0 0 Užtikrinti Studijų kokybės vertinimo centro (SKVC) veiklą Užtikrinti Valstybinio studijų fondo (VSF) veiklą Užtikrinti Valstybinio studijų fondo (VSF) veiklą informacinių sistemų optimizavimas Įgyvendinti projektus ir priemones, susijusias su studijų kokybės, mokslo ir studijų institucijų tinklo optimizavimu bei plėtra Parengti ir įgyvendinti neformaliuoju, darbo ir savišvietos būdu įgytų kompetencijų formalizavimo sistemą Patobulinti viešųjų paslaugų sveikatos srityje darbuotojų kvalifikaciją Įveiklinti sektorinius praktinio mokymo centrus pameistrystės plėtrai Pertvarkyti profesinio mokymo įstaigų tinklą, pritaikant infrastruktūrą neįgaliesiems Uždavinys: Įdiegti efektyvią ir veiksmingą suaugusiųjų mokymosi visą gyvenimą sistemą, siekiant asmens gebėjimų ir kvalifikacijos darnos su asmens, darbo rinkos ir aplinkos poreikiais Įdiegti vieno langelio principą karjerai planuoti ir įgūdžiams tobulinti Sukurti veiksmingas sąlygas ir paskatas mokytis visą gyvenimą Įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą iniciatyvas Uždavinys: Sustiprinti pedagogo profesijos patrauklumą, sukurti veiksmingą jų rengimo ir kompetencijų tobulinimo sistemą Įgyvendinti priemonę ,,Pirmiausia – mokytojas“ 4 5 6 7 8 9 Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 2134 Įgyvendinti Lietuvos mokslo ir studijų informacinės infrastruktūros plėtros 20212024 m. programą (įskaitant eLABA, EDINA, ŠVIS ir kt.) 3 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 10 13 14 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 15 1.9.1. – 1.9.6. 1.3.1.– 1.3.10. 18 Kodas, požymis 15 16 Uždavinio, priemonės pavadinimas * * 1 12-003-03-06-05 (TP) 12-003-11 12-003-11-01 (T) 12-003-11-01-01 (TP) 12-003-11-01-02 (TP) 12-003-11-01-03 (TP) 12-003-11-01-04 (TP) 12-003-11-01-05 (TD) 12-003-11-01-07 (TP) 12-003-11-01-08 (TP) 2 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 8 0 200 200 0 0 200 200 0 0 194392 100 1447897 1447796 194799 101 1449939 1449837 195001 102 1667 1230 0 1838 1838 1439 0 1840 1840 1439 0 6189 6186 5052 3 6453 6447 5538 6 6659 6652 5739 7 Užtikrinti mokyklų, priskiriamų gimnazijos tipui, veiklą 58954 58857 50891 97 57109 57014 50897 95 57113 57018 50898 95 Užtikrinti mokinių profesinį mokymą 168556 168556 137113 0 161787 161787 136819 0 161787 161787 136819 0 Skirti mokymo lėšas (ML) ir savivaldybių mokyklų (klasių) specialiųjų poreikių turintiems mokiniams, kitų savivaldybėms perduotų įstaigų ūkio lėšas (ŪL) 12185 99 3394 12185 99 3394 0 0 0 0 12191 76 2894 0 0 12191 76 2894 0 0 12173 46 2894 0 0 12173 46 2894 0 0 470 470 106 0 470 470 106 0 470 470 106 0 1814672 1809366 195888 5306 1795886 1785747 196295 10139 1727516 1711346 196497 16170 1659354 1654148 195828 5206 1654072 1644034 196229 10038 1650010 1633942 196430 16068 4584 4584 0 0 2617 2617 0 0 3678 3678 0 0 149795 149795 0 0 138267 138267 0 0 72890 72890 0 0 939 0 0 839 0 0 60 0 0 100 0 0 930 0 0 829 0 0 66 0 0 101 0 0 938 0 0 836 0 0 67 0 0 102 0 0 134478 134478 0 0 163873 163873 0 0 85504 85504 0 0 134478 134478 0 0 163873 163873 0 0 85504 85504 0 0 Veiklos tikslas: Užtikrinti valstybės remiamų mokyklų veiklą Uždavinys: Finansuoti bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo įstaigas ir veiklas Užtikrinti ikimokyklinių įstaigų veiklą Užtikrinti mokyklų, priskir. pagrindinės mokyklos tipui, veiklą Finansuoti religinių bendrijų mokyklas Remti švietimo veiklą ir organizuoti minėtinų datų renginius 1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas, iš viso iš jo: 1.1. valstybės biudžeto lėšos 1.2. bendrojo finansavimo lėšos 1.3. Europos Sąjungos ir kitos tarptautinės finansinės paramos lėšos 1.4. tikslinės paskirties lėšos ir pajamų įmokos 1.5. dotacijos savivaldybių biudžetams 2. Kiti šaltiniai (Europos Sąjungos finansinė parama projektams įgyvendinti ir kitos teisėtai gautos lėšos, nurodant atskirus šaltinius) Iš viso programos pažangos ir regioninėms pažangos priemonėms finansuoti Iš jų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis finansuojamoms pažangos priemonėms Iš jų iš kitų šaltinių finansuojamoms pažangos priemonėms Iš viso programos tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms finansuoti Iš jų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis finansuojamoms tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms Iš jų iš kitų šaltinių finansuojamoms tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms Iš viso programai finansuoti (1 + 2) 4 5 6 200 200 0 1457829 1457729 1667 9 Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 7 apmokėti, taip pat savivaldybių bendrojo ugdymo mokyklų tinklo stiprinimo iniciatyvoms skatinti Skirti lėšas valstybinėms mokykloms išlaidoms, susijusioms su pedagoginio personalo (mokytojų, dirbančių pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programas) optimizavimu ir atnaujinimu, apmokėti 3 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 10 11 12 13 14 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1680194 1674888 195888 5306 1632013 1621874 196295 10139 1642012 1625842 196497 16170 1680194 1674888 195888 5306 1632013 1621874 196295 10139 1642012 1625842 196497 16170 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1814672 1809366 195888 5306 1795886 1785747 196295 10139 1727516 1711346 196497 16170 19 4 lentelė. 12-003 Švietimo programos uždaviniai, priemonės, stebėsenos rodikliai ir jų reikšmės Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 1 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 12-003-03 Strateginis tikslas: (NPP-03) Didinti švietimo įtrauktį ir veiksmingumą, siekiant atitikties asmens ir visuomenės poreikiams 2022 2023 2024 2025 3 4 5 6 7,7 (2022) 7,43 7,47 21–27 (2018) 21 19 E-12-003-03-01 Lietuvos švietimo balas Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO) gerovės indekse (balas) E-12-003-03-02 Lietuvos pozicija tarp Europos ekonominės erdvės (EEE) šalių pagal EBPO PISA tyrimų mokinių pasiekimų vidurkius (visose tarptautinių tyrimų srityse) (vieta) E-12-003-03-03 Aukštąjį išsilavinimą turinčių 25–34 metų gyventojų dalis (procentai) 56,2 (2020) ne mažiau nei ES vidurkis ne mažiau nei ES vidurkis E-12-003-03-04 Per paskutines 4 savaites besimokiusių 25-64 metų asmenų dalis (procentai) 7,2 (2020) 8,9 9,4 E-12-003-03-05 Aukštųjų mokyklų, patenkančių į 500-uką QS World University Rankings reitingą, skaičius (vienetai) 1 (2021) 1 1 E-12-003-03-06 3.6. b) Aukštųjų mokyklų, patenkančių į 300-uką QS World University Rankings reitingą, skaičius (vienetai) 0 (2021) 0 0 E-12-003-03-07 Valdžios sektoriaus išlaidų dalis švietimui (procentai) 11,8 (2017) 12 13,5 E-12-003-03-08 Valdžios sektoriaus išlaidos švietimui kaip BVP dalis (procentai) 3,8 (2017) 3,85 3,9 E-12-003-03-01-01 1 uždavinys 12-003-03-01 (P) Pagerinti ugdymosi rezultatus ir sumažinti jų atotrūkį Mokinių, nepasiekusių 2 (iš 6) tarptautinio penkiolikmečių tyrimo PISA lygio skaitymo gebėjimų srityje dalis (procentai) 24,4 (2018) 21,3 20,6 25,6 (2018) 21,6 20,8 22,2 (2018) 20,6 20,3 89,4 (2020) 89,6 89,8 95,4 (2020) 95,6 95,8 4,0 (2020) 3,3 3,0 47,5 (2019) 48,5 49,0 40,1 (2019) 42 43 11,3 (2020) 11,5 11,6 18,61 (2019) 19 19,5 E-12-003-03-01-02 E-12-003-03-01-03 E-12-003-03-01-04 E-12-003-03-01-05 R-12-003-03-01-01-01 R-12-003-03-01-01-02 Mokinių, nepasiekusių 2 (iš 6) tarptautinio penkiolikmečių tyrimo PISA lygio matematinio raštingumo srityje, dalis (procentai) Mokinių, nepasiekusių 2 (iš 6) tarptautinio penkiolikmečių tyrimo PISA lygio gamtamokslio raštingumo srityje, dalis (procentai) Vidurinio išsilavinimo lygis (procentai) Dalyvavimo organizuotoje mokymo veikloje vieneri metai iki sukankant oficialiajam pradiniam mokykliniam amžiui lygis (procentai) 1 uždavinio 1 priemonė 12-003-03-01-01 (PP) Įgyvendinti „Tūkstantmečio mokyklų“ programą Bendrojo ugdymo mokyklų 1–8 klasių komplektų, kurie yra jungtiniai, dalis (procentai) R-12-003-03-01-01-04 Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo metu bent pagrindinį lietuvių k. mokymosi pasiekimų lygį (7-10 balų) pasiekusių mokinių dalis (procentai) Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo metu bent pagrindinį matematikos mokymosi pasiekimų lygį pasiekusių mokinių dalis (procentai) Vienai sąlyginei mokytojo pareigybei tenkančių mokinių skaičius bendrojo ugdymo mokyklose (vienetai) R-12-003-03-01-02-01 1 uždavinio 2 priemonė 12-003-03-01-02 (PP) Vykdyti EdTech skaitmeninę švietimo transformaciją Mokymui skirtų modernių kompiuterių, tenkančių 100-ui mokinių (skaičius) R-12-003-03-01-01-03 * * 20 ES SF 2014-2020 periodo lėšomis finansuojamos priemonės rodiklis Pažangos priemonės rodiklis ŠPP – Švietimo plėtros programa 7,5 (2025) 8 (2030) 16 (2025) 10 (2030) ne mažiau nei ES vidurkis 10 (2025) 15 (2030) 1 (2025) 2 (2030) 0 (2025) 1 (2030) 15 (2025) 15 (2030) 4 (2025) 4 (2030) Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 NPP 3.1. NPP 3.2. NPP 3.3. NPP 3.4. NPP 3.5.a) NPP 3.5.b) UNESCO UNESCO 20 (2025) 15 (2030) 20 (2025) 15 (2030) 20 (2025) 15 (2030) 90 (2025) 91 (2030) 96 (2025) 96 (2030) NPP 3.1.1. UNESCO NPP 3.1.2. UNESCO 2,0 1 (2030) 50 52 (2030) 45 47,0 (2030) 11,8 12,3 (2030) ŠPP20 20 ŠPP NPP 3.1.3. UNESCO UNESCO ŠPP ŠPP ŠPP 20 Vertinimo rodiklių reikšmės Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 1 2 R-12-003-03-01-02-02 16–74 metų amžiaus asmenų, kurie naudojasi kompiuteriu ir internetu, dalis (procentai) R-12-003-03-01-02-03 Užsienio lietuvių, besimokančių nuotoliniu būdu, skaičiaus augimas (procentai) R-12-003-03-01-02-04 R-12-003-03-01-03-01 Mokymosi turinio, susieto su skaitmeniniais objektais, atitinkančiais atnaujintų bendrųjų programų reikalavimus, dalis (procentai) 1 uždavinio 3 priemonė 12-003-03-01-03 (PP) Užtikrinti visiems prieinamą šiuolaikinį ugdymo turinį Tarptautinių olimpiadų ir konkursų 1–3 vietų, aukso, sidabro ir bronzos laimėtojų, tenkančių 10 000 mokinių (vienetai) R-12-003-03-01-03-02 Bendrojo ugdymo mokyklų (sostinės regione), turinčių gamtos mokslų laboratorijas, dalis21 (procentai) R-12-003-03-01-03-03 Bendrojo ugdymo mokyklų (vidurio ir vakarų Lietuvos regione regione), turinčių gamtos mokslų laboratorijas, dalis (procentai) Mokyklų turinčių standartus atitinkančias laboratorijas ir / ar technikos kabinetus, dalis (procentai) R-12-003-03-01-03-04 R-12-003-03-01-03-05 R-12-003-03-01-03-06 R-12-003-03-01-03-07 Lituanistinių mokyklų, naudojančių lietuvių kalbos testavimo sistemą, mokyklų skaičius (vienetai) R-12-003-03-01-03-08 Lituanistinio švietimo integruotą programą naudojančių lituanistinių mokyklų skaičius (vienetai) R-12-003-03-01-03-09 Naujos arba modernizuotos švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius per metus22 (vienetai) R-12-003-03-01-03-10 Mokinių pasiekimų skirtumas tarp mažiausių (mažiau nei 3 tūkst. gyventojų) ir didžiausių (per 15 tūkst.) vietovių (didžiausias iš visų PISA tyrimų tiriamų sričių) (skirtumas taškais) 1 uždavinio 4 priemonė 12-003-03-01-04 (PP) Užtikrinti visiems prieinamą ankstyvąjį ugdymą Vaikų, nuo 2 metų iki privalomojo ugdymo amžiaus dalyvaujančių ikimokyklinio ugdymo programose, dalis (procentai) R-12-003-03-01-04-02 Socialinę riziką patiriančiose šeimose gyvenančių vaikų nuo 3 metų iki privalomo ugdymo amžiaus, dalyvaujančių ikimokyklinio ugdymo programose, skaičius (vienetai) R-12-003-03-01-04-03 Vaikų, augančių socialinės rizikos šeimose, kurie yra privalomai ugdomi pagal ikimokyklinio ugdymo programas ne trumpiau kaip 6 mėn., dalis6 (proc.) R-12-003-03-01-04-04 Dalyviai, pasibaigus jų dalyvavimui įgyjantys kvalifikaciją24 skaičius (vienetai) P-12-003-03-01-05-01 2023 2024 2025 3 4 5 89,9 (2021) 91,0 91,6 21 (2020) 23 24 ––– 10 20 6 50 (2030) 92, 95 (2030) 26 30 (2030) 35 40 (2030) 15,8 (2020) 16,7 17,2 47,2 (2020) 50 51 41,7 (2020) 45 47 38,6 (2021) 48 52 ––– 20 27 0 proc. (2020) 4,4 6,7 6 (2020) 27 37 6 (2020) 27 37 ––– 14 880 22 320 67,68 (2018) 61 58 88,4 (2019) 89,9 90,6 5 Savivaldybių, kuriose vykdomos visų neformaliojo vaikų švietimo mokyklų ugdymo krypčių klasifikatoriuje patvirtintų krypčių programos, skaičius (vienetai) Lituanistinių mokyklų, kuriose įvertinta ugdymo kokybė, dalis (procentai) R-12-003-03-01-04-01 2022 1 uždavinio 5 priemonė 12-003-03-01-05 (TP) Organizuoti mokyklų savarankiškumą skatinančius pažangos projektų konkursus Pagal veiksmų programą ESF finansavimą ugdymo kokybei gerinti gavusios ikimokyklinio ugdymo mokyklos, skaičius, (vienetai) 1 uždavinio 6 priemonė 515 (2022) 700 1500 0 (2021) 20 30 0 (2021) 3 345 5 018 120 160 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai rodiklis 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai rodiklis. Siekiant suskaičiuoti 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai lėšomis finansuotus pasiekimus, pradinė rodiklio reikšmė yra lygi nuliui. VPNĮP – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programos nuostatų įgyvendinimo plane nurodytas rodiklis 24 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai rodiklis. Siekiant suskaičiuoti 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai lėšomis finansuotus pasiekimus, pradinė rodiklio reikšmė yra lygi nuliui. 21 22 23 17,7 20 (2030) 52 58 (2029) 49 56 (2029) 57 80 (2030) 36 50 (2030) 8,9 20 (2030) 48 100 (2030) 48 100 (2030) 29 760 59 520 (2029) 55 40 (2030) 91,3 95 (2030) 1500 2000 (2030) 40 80 (2029) 6 690 13 380 (2029) Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP VPNĮP23 1.1. ŠPP ŠPP ŠPP 21 Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 1 P-12-003-03-01-06-01 P-12-003-03-01-08-01 P-12-003-03-01-09-01 P-12-003-03-01-11-01 P-12-003-03-01-12-01 P-12-003-03-01-14-01 P-12-003-03-01-14-02 P-12-003-03-01-15-01 P-12-003-03-01-16-01 P-12-003-03-01-17-01 P-12-003-03-01-18-01 P-12-003-03-01-19-01 P-12-003-03-01-20-01 P-12-003-03-01-21-01 R-12-003-03-01-23-01 R-12-003-03-01-23-02 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 12-003-03-01-06 (TP) Diegti kokybės krepšelį skiriant tikslines lėšas mokinių ugdymosi pasiekimams gerinti Pagal veiksmų programą ESF finansavimą ugdymo kokybei gerinti gavusios mokyklos, skaičius (vienetai) 1 uždavinio 8 priemonė 12-003-03-01-08 (TP) Kurti ir diegti taiklesnį ugdymo turinį ir naujas mokymo organizavimo formas Švietimo įstaigų darbuotojai, kurie dalyvavo ESF veiklose, skirtose mokytis pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (vienetai) 1 uždavinio 9 priemonė 12-003-03-01-09 (TE) Pereiti prie kūrybingumui palankios ugdymo(si) aplinkos, orientuotos į kūrybingumą skatinančios infrastruktūros diegimą (VIP) Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos bendrojo ugdymo mokyklų ir neformaliojo ugdymo įstaigos, skaičius (vienetai) 1 uždavinio 11 priemonė 12-003-03-01-11 (TP) Plėtoti kūryba paremtas partnerystes, kūrybingumą ugdančias programas ir metodus visais švietimo lygmenimis Mokiniai, kuriems pagal veiksmų programą ESF lėšomis buvo suteikta švietimo pagalba, skaičius (vienetai) 1 uždavinio 12 priemonė 12-003-03-01-12 (TE) Modernizuoti neformaliojo švietimo erdves Švietimo ir kitų švietimo teikėjų įstaigos, kuriose pagal veiksmų programą ERPF lėšomis sukurta ar atnaujinta ne mažiau nei viena edukacinė erdvė, skaičius, (vienetai) 1 uždavinio 14 priemonė 12-003-03-01-14 (TP) Organizuoti brandos egzaminus ir įvesti kaupiamąjį vertinimą Organizuotų valstybinių brandos egzaminų skaičius (vienetai) Organizuotų mokyklinių brandos egzaminų skaičius (vienetai) 1 uždavinio 15 priemonė 12-003-03-01-15 (TP) Organizuoti švietimo stebėseną Paskelbtų tarptautinių tyrimų ataskaitų skaičius (vienetai) 1 uždavinio 16 priemonė 12-003-03-01-16 (TP) Sustiprinti lituanistinį, pilietinį ir kitų bendrųjų kompetencijų ugdymą Premijų skirtų Vaikų literatūros autoriams, už nuopelnus vaikų literatūros ir skaitymo populiarinimo srityse, skaičius, vnt 1 uždavinio 17 priemonė 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) Finansuojamų ŠVIETIMO VIP projektų skaičius (vienetai) 1 uždavinio 18 priemonė 12-003-03-01-18 (TP) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą Finansuojamų švietimo įstaigų modernizavimo projektų skaičius (vienetai) 1 uždavinio 19 priemonė 12-003-03-01-19 (TI) Pritaikyti švietimą informacinės visuomenės poreikiams (VIP) Mokytojų darbo vietų aprūpinimas kompiuteriais. (vienetai) 1 uždavinio 20 priemonė 12-003-03-01-20 (TP) Pritaikyti švietimą informacinės visuomenės poreikiams Įsigytų licencijų skaičius (vienetai) 1 uždavinio 21 priemonė 12-003-03-01-21 (TI) Aprūpinti mokyklas geltonaisiais autobusais Įsigytų autobusų skaičius (vienetai) 1 uždavinio 23 priemonė 12-003-03-01-23 (RE) Padidinti ugdymo prieinamumą atskirtį patiriantiems vaikams Vaikų, dalyvaujančių ikimokyklinio ugdymo programose nuo 3 metų iki privalomo pradinio ugdymo amžiaus, dalis (procentai) Negalią turinčių mokinių, ugdomų įtraukiuoju būdu bendros paskirties švietimo įstaigose (bendrosiose klasėse), dalis (procentai) 2022 2023 2024 2025 3 4 5 6 270 270 3000 10491 25 5 300 4275 56 71 24 13 24 13 24 13 24 13 6 0 0 2 1 1 1 1 12 12 8 3 16 16 16 16 300 1150 1770 2070 16700 16700 16700 16700 14 21 32 67,2 90,8 91,4 58,0 65,0 32 20 (2025) 15 (2030) 92 95 (2030) 85,0 90 (2030) 89,6 (2019) 48,9 (2020–2021) Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 ŠPP NPP 3.1.5. ŠPP 22 Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 1 R-12-003-03-01-23-03 2 Mokyklų, pritaikytų asmenims su negalia, dalis (procentai) 2022 2023 2024 2025 6 10 20 (2030) 3 4 5 0,6 (2021) n/a n/a 77,3 (2020-2021) 29,8 (2020) 48,9 (2020–2021) 13,7 (2019) 48,2 (2018) 80 82 36 38 71 78 17 18 53 54 18,6 (2020) 17,2 16,6 0 (2021) n/a n/a 0 (2021) n/a n/a 0 (2021) n/a n/a 9800 12390 70 112 699 981 900 1320 250 300 100 100 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 ŠPP 2 uždavinys 12-003-03-02 (P) Didinti švietimo įtrauktį ir prieinamumą, užtikrinti saugią aplinką kiekvienam asmeniui E-12-003-03-02-01 E-12-003-03-02-03 E-12-003-03-02-04 E-12-003-03-02-05 Švietimo pagalbą gaunančių mokinių dalis nuo visų, kuriems nustatytas pagalbos poreikis (procentai) Specialiųjų ugdymo(si) poreikių turinčių vaikų, išskyrus gabiuosius, dalyvaujančių neformaliajame vaikų švietime, dalis (procentai) Negalią turinčių mokinių, ugdomų įtraukiuoju būdu bendros paskirties švietimo įstaigose (bendrosiose klasėse), dalis (procentai) Iš žemiausias pajamas turinčių namų ūkių 25–29 metų asmenų, įgijusių aukštąjį išsilavinimą (ne mažiau kaip 4 metai), dalis (procentai) E-12-003-03-02-06 Per 2 mėnesius nė karto patyčių nepatyrusių mokinių dalis (procentai) R-12-003-03-02-01-02 2 uždavinio 1 priemonė 12-003-03-02-01 (PP) Įgyvendinti įtraukųjį švietimą Mokinių, tenkančių vienam švietimo pagalbos specialistui bendrojo ugdymo mokyklose, skaičius (vienetai) R-12-003-03-02-01-03 Švietimo pagalbą ne trumpiau kaip 3 mėn. gavusių vaikų dalis (procentai) R-12-003-03-02-01-04 Naujos arba modernizuotos švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius per metus16 (vienetai) R-12-003-03-02-01-05 Asmenų, kurie dalyvavę mokymuose įgijo kompetenciją, dalis (procentai) P-12-003-03-02-02-01 P-12-003-03-02-03-01 P-12-003-03-02-04-01 P-12-003-03-02-05-01 P-12-003-03-02-06-01 P-12-003-03-02-07-01 25 25 16 2 uždavinio 2 priemonė 12-003-03-02-02 (TE) Didinti vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumą Investicijas gavusios vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros pajėgumas. (vienetai) 2 uždavinio 3 priemonė 12-003-03-02-03 (TE) Modernizuoti bendrojo ugdymo įstaigas ir aprūpinti jas gamtos, technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos bendrojo ugdymo mokyklos (vienetai) 2 uždavinio 4 priemonė 12-003-03-02-04 (TE) Modernizuoti mokyklų pastatus, erdves, priemones ir transportą Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos bendrojo ugdymo mokyklos. (vienetai) 2 uždavinio 5 priemonė 12-003-03-02-05 (TP) Padidinti neformaliojo vaikų švietimo įvairovę, prieinamumą ir kokybę (ESF) Švietimo įstaigų darbuotojai, kurie dalyvavo ESF veiklose, skirtose mokytis pagal neformaliojo švietimo programas, (asmenys) 2 uždavinio 6 priemonė 12-003-03-02-06 (TP) Įgyvendinti projektus gerinančius specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų galimybes mokytis Mokyklos, kurios pagal veiksmų programą ESF lėšomis įgyvendino ankstyvojo pasitraukimo iš mokyklos prevencijos bei kompensacijos priemones (vienetai) 2 uždavinio 7 priemonė 12-003-03-02-07 (TP) Pasirengti ir organizuoti moksleivių Dainų šventę Įgyvendinti darbai pagal pasirengimo Dainų šventei vykdomos veiklos kalendorių (procentai) 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai rodiklis. Siekiant suskaičiuoti 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai lėšomis finansuotus pasiekimus, pradinė rodiklio reikšmė yra lygi nuliui. 100 85 (2025) 97 (2030) 40 (2025) 50 (2030) 85 (2025) 90 (2030) 19 (2025) 25 (2030) 55 (2025) 70 (2030) 15,9 12,5 (2030) n/a 85 (2029) n/a 1 350 (2029) n/a 80 (2029) 100 NPP 3.2.1. NPP 3.2.3. NPP 3.2.4. NPP 3.2.5. NPP 3.2.6. ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP 23 Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 1 P-12-003-03-02-08-01 P-12-003-03-02-09-01 P-12-003-03-02-10-01 P-12-003-03-02-11-01 P-12-003-03-02-12-01 P-12-003-03-02-13-01 P-12-003-03-02-16-01 P-12-003-03-02-17-01 E-12-003-03-03-01 E-12-003-03-03-02 P-12-003-03-03-01-01 P-12-003-03-03-02-01 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 2 uždavinio 8 priemonė 12-003-03-02-08 (TP) Įgyvendinti mokyklose Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos programą Įgyvendinti mokyklose Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų vartojimo prevencijos programą 2 uždavinio 9 priemonė 12-003-03-02-09 (TD) Organizuoti koordinuotai teikiamą pagalbą vaikams ir jų šeimoms (dotacijos savivaldybėms) Finansuotų tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatorių pareigybių skaičius savivaldybėse (vienetai) 2 uždavinio 10 priemonė 12-003-03-02-10 (TP) Organizuoti koordinuotai teikiamą pagalbą vaikams ir jų šeimoms Kompleksiškai teikiamą pagalbą gavusių mokinių ir tėvų dalis nuo visų mokinių ir tėvų (procentai) 2 uždavinio 11 priemonė 12-003-03-02-11 (TP) Tobulinti neformalųjį vaikų švietimą, užtikrinant bendrųjų kompetencijų ugdymą Mokinių, pasinaudojusių neformaliojo švietimo krepšelio galimybėmis, dalis (procentai) 2 uždavinio 12 priemonė 12-003-03-02-12 (TD) Padidinti neformaliojo vaikų švietimo įvairovę, prieinamumą ir kokybę (Krepšelis) Savivaldybių, kurioms paskirstomos neformaliojo vaikų švietimo lėšos, skaičius (vienetai) 2 uždavinio 13 priemonė 12-003-03-02-13 (TP) Padidinti neformaliojo vaikų švietimo įvairovę, prieinamumą ir kokybę (Kultūros pasas) Mokyklų, pasinaudojusių kultūros paso paslaugomis, dalis (procentai) 2 uždavinio 16 priemonė 12-003-03-02-16 (TD) Skirti lėšų socialinę riziką patiriančių vaikų ikimokykliniam ugdymui Skirtas finansų panaudojimas socialinę riziką patiriančių vaikų privalomam ikimokykliniam ugdymui užtikrinti (procentai) 2 uždavinio 17 priemonė 12-003-03-02-17 (RE) Plėtoti įvairialypį švietimą vykdant visos dienos mokyklų veiklą Neformaliojo vaikų švietimo galimybėmis pasinaudojusių mokinių dalis (išskyrus ikimokykliniame ir priešmokykliniame ugdyme dalyvaujančius vaikus) (procentai) 3 uždavinys 12-003-03-03 (P) Pritaikyti švietimo sistemą sklandžiai reemigravusių Lietuvos piliečių, lietuvių kilmės asmenų ir atvykusių užsieniečių integracijai bei gerinti sąlygas besimokančiųjų judumui Sugrįžusių asmenų, gavusių pagalbą integruotis į švietimo sistemą (ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo kartu), dalis nuo tų, kurie kreipėsi (procentai) Užsieniečių, studijuojančių Lietuvos aukštosiose mokyklose, dalis, palyginti su bendru studijuojančių asmenų skaičiumi (procentai) 3 uždavinio 1 priemonė 12-003-03-03-01 (TP) Skatinti ir remti lituanistinį švietimą etninėse žemėse (Baltarusijoje, Lenkijoje ir Rusijos Kaliningrado srityje) Paremtų užsienio lituanistinių mokyklų neformaliojo lituanistinio švietimo projektų skaičius (vienetai) 3 uždavinio 2 priemonė 12-003-03-03-02 (TP) Integruoti migrantus ir tautines mažumas į Lietuvos švietimo sistemą Organizuotų lietuvių kalbos ir literatūros mokytojų nuotolinio mokymo(si) virtualioje aplinkoje Moodle „Lituanistų avilys“ kvalifikacijos tobulinimo modulių mokymo kursų „Lituanistų avilys“skaičius (vienetai) 3 uždavinio 3 priemonė 12-003-03-03-03 (TP) Remti užsienio lietuvių studijas Lietuvos aukštosiose mokyklose 2022 2023 2024 2025 3 4 5 6 1 1 1 1 60 60 60 60 25 25 25 25 35 40 45 50 60 60 60 60 92 93 94 95 100 100 100 100 61,7 (2020) 63,7 64,3 65 (2025) 75 (2030) 84,6 84,8 8,3 8,7 10 14 14 14 4 4 4 4 83,9 (2020) 7,3 (2020-2021) 85 (2025) 90 (2030) 9 (2025) 12 (2030) Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 NPP 3.2.2. ŠPP NPP 3.3.1. NPP 3.3.2. 24 Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 1 P-12-003-03-03-03-01 P-12-003-03-03-04-01 P-12-003-03-03-05-01 P-12-003-03-03-06-01 E-12-003-03-04-01 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 Užsienio lietuvių, studijuojančių Lietuvos aukštosiose mokyklose ir gaunančių valstybės paramą, skaičius (asmenys) 3 uždavinio 4 priemonė 12-003-03-03-04 (TP) Palaikyti ryšius su užsienio lietuviais ir remti lituanistiką (baltistiką) užsienyje Užsienio piliečių, studijuojantiems lietuvių kalbą užsienio šalių lituanistikos (baltistikos) centruose ir gavusių Lietuvos valstybines Kazimiero Būgos stipendijos, skaičius (asmenys) 3 uždavinio 5 priemonė 12-003-03-03-05 (TP) Įdiegti lietuvių studijų užsienyje finansavimo ir įdarbinimo šalyje sistemą Įgyvendinti darbai pagal lietuvių studijų užsienyje finansavimo ir įdarbinimo šalyje sistemą vykdomos veiklos kalendorių (procentai) 3 uždavinio 6 priemonė 12-003-03-03-06 (TP) Užtikrinti lituanistinio švietimo plėtrą Paremtų užsienio lituanistinių mokyklų neformaliojo lituanistinio švietimo ir sporto projektų skaičius (vienetai) 4 uždavinys 12-003-03-04 (P) Gerinti atitiktį tarp švietimo sistemoje įgyjamų ir darbo rinkoje bei prisitaikyti kintančioje aplinkoje reikalingų kompetencijų Pameistrystės būdu besimokiusių profesinių mokyklų mokinių dalis nuo atitinkamais metais kvalifikaciją įgijusių mokinių skaičiaus (procentai) 2022 2023 2024 2025 3 150 4 150 5 150 6 150 6 6 6 6 100 100 100 100 40 90 90 90 3 (2019) 6,3 7,2 E-12-003-03-04-02 Mokinių, kartu su profesija siekiančių įgyti ir vidurinį išsilavinimą (ISCED 3), dalis (procentai) 26,1 (2019) 28,4 35 E-12-003-03-04-03 Studijuojančių STEM srityse asmenų dalis, palyginti su visais studentais (procentai) 27,8 (2019) 29,3 29,6 E-12-003-03-04-04 Studijuojančių STEM srityse vyrų dalis (procentai) 73,6 (2019) 71,2 70,6 E-12-003-03-04-05 Studijuojančių STEM srityse moterų dalis (procentai) 26,4 (2019) 29,3 29,6 67,3 (2019) 70,3 71,3 56,8 (2020) 76 80 E-12-003-03-04-06 E-12-003-03-04-07 Aukštųjų mokyklų absolventų, įsidarbinusių eiti atitinkamos kvalifikacijos reikalingas pareigas per 12 mėnesius po studijų baigimo, dalis nuo visų dirbančių ir netęsiančių mokslų absolventų (procentai) Įsidarbinusių 20–34 metų asmenų, prieš 1–3 metus gavusių profesinio mokymo diplomą kartu su viduriniu išsilavinimu arba po to, kai įgijo vidurinį išsilavinimą, dalis (procentai) E-12-003-03-04-08 4 klasių mokinių, kuriems gamtamokslinis ugdymas organizuojamas laboratorijose, dalis (procentai) 48 (2019) 49,3 49,7 E-12-003-03-04-09 8 klasių mokinių, kuriems gamtamokslinis ugdymas organizuojamas laboratorijose, dalis (procentai) 27 (2019) 42 46 E-12-003-03-04-10 Mokinių (5–12 klasių), gavusių profesinio orientavimo paslaugas, dalis (procentai) 25,6 (2018) 50 55 0,3 0,5 34 38 78 87 R-12-003-03-04-01-01 R-12-003-03-04-01-02 R-12-003-03-04-01-03 4 uždavinio 1 priemonė 12-003-03-04-01 (PP) Sudaryti sąlygas kokybiškoms, tarptautiškoms ir prieinamoms studijoms Socialiai jautrių, socialinės atskirties ir / ar mažai atstovaujamų grupių studentų, gavusių tikslinę išmoką studijų prieinamumui gerinti, dalis28 (procentai) Padidėjęs Lietuvos aukštųjų mokyklų studentų, atlikusių tarptautines praktikas lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, skaičius (vienetai) Padidėjęs lituanistikos (baltistikos) centrų studentų, kurie dalį studijų (kursų) mokėsi Lietuvoje, skaičius (vienetai) 0 (2021) 26 (2020) 60 (2019) 4 uždavinio 2 priemonė 12-003-03-04-02 (PP) Užtikrinti efektyvų mokslo ir studijų sistemos valdymą 26 27 28 GL – Lietuvos diasporos politikos strateginių gairių „Globali Lietuva“ 2022-2030 m. įgyvendinimo 2023 -2025 m. veiksmų planas VPNĮP – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programos nuostatų įgyvendinimo plane nurodytas rodiklis 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai rodiklis. Siekiant suskaičiuoti 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai lėšomis finansuotus pasiekimus, pradinė rodiklio reikšmė yra lygi nuliui. 8 (2025) 15 (2030) 35 (2025) 36 (2030) 30 (2025) 33 (2030) 70 (2025) 65 (2030) 30 (2025) 35 (2030) 71,3 (2025) 76 (2030) 80 (2025) 82 (2030) 50 (2025) 80 (2030) 50 (2025) 80 (2030) 60 (2025) 100 (2030) 0,6 1,29 (2029) 42 61 (2030) 96 140 (2030) Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 GL26 3.4.2.1.(R) NPP 3.4.1. NPP 3.4.2. VPNĮP27 1.4. NPP 3.4.3. NPP 3.4.4. NPP 3.4.5. NPP 3.4.6. VPNĮP 1.5. NPP 3.4.7. VPNĮP 1.6. NPP 3.4.8.a). NPP 3.4.8.b). NPP 3.4.9. ŠPP ŠPP ŠPP 25 Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 1 R-12-003-03-04-02-01 2 Asmenų, studijuojančių savo lėšomis dalis nuo visų studijuojančių asmenų (procentai) R-12-003-03-04-02-02 Aukštųjų mokyklų, vykdančių užsienyje įgytų kvalifikacijų pripažinimą, dalis (procentai) R-12-003-03-04-02-03 Sukurta mokslo politikai įgyvendinti reikalinga Lietuvos mokslo tarybos infrastruktūra (skaičius) 4 uždavinio 3 priemonė 12-003-03-04-03 (PP) Sukurti rinkos poreikius atliepiančią profesinio ugdymo sistemą Mokinių iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių, kuriems buvo skirta parama profesinio mokymo prieinamumui gerinti, dalis22 (procentai) Profesinio mokymo įstaigų, organizuojančių profesinio mokymo programas pameistrystės forma, dalis (procentai) R-12-003-03-04-03-01 R-12-003-03-04-03-02 R-12-003-03-04-03-03 R-12-003-03-04-03-04 P-12-003-03-04-04-01 P-12-003-03-04-05-01 P-12-003-03-04-06-01 P-12-003-03-04-08-01 P-12-003-03-04-09-01 P-12-003-03-04-09-02 P-12-003-03-04-10-01 P-12-003-03-04-11-01 P-12-003-03-04-12-01 P-12-003-03-04-13-01 P-12-003-03-04-13-02 Mokinių, kurie mokosi pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas bendrojo ugdymo mokyklose ir baigusių pirminio profesinio mokymo programos modulius, skaičiaus padidėjimas (asmenys) Naujos arba modernizuotos švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius per metus22 (asmenys) 4 uždavinio 4 priemonė 12-003-03-04-04 (TP) Organizuoti kvalifikacijos egzaminus, mokėti socialinio draudimo įmokas už praktiką atliekančius mokinius ir remti kitas iniciatyvas Parengtų sutarčių su profesinio mokymo teikėjais dėl kompetencijų vertinimo lėšų skyrimo iš valstybės biudžeto skaičius (vienetai) 4 uždavinio 5 priemonė 12-003-03-04-05 (TP) Skirti valstybės finansavimą universitetinių studijų studentams (ŠMSM dalis) Finansuojamų universitetų ir institutų skaičius (vienetai) 4 uždavinio 6 priemonė 12-003-03-04-06 (TP) Finansuoti kolegines studijas Finansuojamų kolegijų skaičius (vienetai) 4 uždavinio 8 priemonė 12-003-03-04-08 (TP) Skirti socialines stipendijas, finansuoti socialinės dimensijos iniciatyvas Socialines stipendijas gavusių asmenų, pateikusių prašymą ir atitinkančių nustatytus kriterijus, dalis (procentai) 4 uždavinio 9 priemonė 12-003-03-04-09 (TP) Skatinti studentus siekti gerų studijų rezultatų ir dalyvauti mokslinėje (meninėje) veikloje (Prezidentinės, signatarų stipendijos) Skirtų Prezidentinių stipendijų skaičius (vienetai) Skirtų Signatarų stipendijų skaičius (vienetai) 4 uždavinio 10 priemonė 12-003-03-04-10 (TP) Užtikrinti studijų stipendijų, pedagogų stipendijų mokėjimą ir paramos skyrimą doktorantams, gaunantiems studijų stipendijas Studijų stipendijas, pedagogų stipendijas ar paramą gavusių doktorantų, pateikusių prašymą ir atitinkančių nustatytus kriterijus, dalis (procentai) 4 uždavinio 11 priemonė 12-003-03-04-11 (TP) Užtikrinti sumokėtos už studijas kainos dalies kompensavimą Sudijų kainos dalies kompensavimą gavusių asmenų, atitinkančių nustatytus kriterijus, skaičius (vienetai) 4 uždavinio 12 priemonė 12-003-03-04-12 (TP) Skatinti studentų pilietinės, mokslinės, kūrybinės veiklos iniciatyvas VSF paskelbus konkursą atrinktų projektų skaičius (vienetai) 4 uždavinio 13 priemonė 12-003-03-04-13 (TP) Didinti studijų proceso Lietuvos aukštosiose mokyklose tarptautiškumą Skirta parama užsienio aukštųjų mokyklų dėstytojų vizitams – vizitų skaičius (asmenys) Skirta parama studentų užsieniečių magistrantūros studijoms Lietuvos aukštosiose mokyklose – studentų gavusių paramą 2022 2023 2024 2025 6 35 25 (2030) 45 (PPPP) 85 (2030) – 3 4 5 44 39 37 24 (2020) 30 40 0 (2022) 1 1 0 (2021) n/a n/a 47 (2019) 59 65 0 (2020) 1000 1500 0 (2021) n/a n/a 61 61 61 61 21 21 21 21 12 12 12 12 100 100 100 100 30 20 30 20 30 20 30 20 90 90 90 90 20 800 800 800 22 22 22 22 61 70 61 70 61 70 61 70 n/a 4 (2029) 71 100 (2026) 2100 4 900 (2030) n/a 22 860 (2029) Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 ŠPP ŠPP PPPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP 26 Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 1 P-12-003-03-04-13-03 P-12-003-03-04-14-01 P-12-003-03-04-15-01 P-12-003-03-04-16-01 P-12-003-03-04-17-01 P-12-003-03-04-18-01 P-12-003-03-04-19-01 P-12-003-03-04-20-01 P-12-003-03-04-21-01 P-12-003-03-04-22-01 P-12-003-03-04-23-01 P-12-003-03-04-24-01 P-12-003-03-04-25-01 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 skaičius (asmenys) Studijuojančių užsieniečių skaičius (asmenys) 4 uždavinio 14 priemonė 12-003-03-04-14 (TP) Atnaujinti aukštųjų mokyklų studentų bendrabučių infrastruktūrą Per metus atnaujintų studentų bendrabučių skaičius (vienetai) 4 uždavinio 15 priemonė 12-003-03-04-15 (TP) Plėtojant LITNET tinklą sudaryti galimybes mokslo ir studijų institucijoms bei švietimo įstaigoms naudotis IKT Įgyvendintas Lietuvos mokslo ir studijų institucijų kompiuterių tinklo Litnet veiklos planas, pateikta ataskaita (procentai) 4 uždavinio 16 priemonė 12-003-03-04-16 (TP) Įgyvendinti Lietuvos mokslo ir studijų informacinės infrastruktūros plėtros 2021-2024 m. programą (įskaitant eLABA, EDINA, ŠVIS ir kt.) Nacionalinių sistemų vartotojų pasitenkinimas (vertinant pagal 1–5 balų sistemą) (balai) 4 uždavinio 17 priemonė 12-003-03-04-17 (TP) Užtikrinti Studijų kokybės vertinimo centro (SKVC) veiklą Skirtų asignavimų SKVC panaudojimas (procentai) 4 uždavinio 18 priemonė 12-003-03-04-18 (TP) Užtikrinti Valstybinio studijų fondo (VSF) veiklą Skirtų asignavimų VSF panaudojimas (procentai) 4 uždavinio 19 priemonė 12-003-03-04-19 (TI) Užtikrinti Valstybinio studijų fondo (VSF) veiklą - informacinių sistemų optimizavimas Sukurtų ar modifikuotų IS „Parama“ posistemių skaičius (vienetai) 4 uždavinio 20 priemonė 12-003-03-04-20 (TP) Įgyvendinti projektus ir priemones, susijusias su studijų kokybės, dėstytojų, gerinimu, mokslo ir studijų institucijų tinklo optimizavimu bei plėtra Finansuotų projektų ir priemonių, susijusių su studijų kokybės, mokslo ir studijų institucijų tinklo optimizavimu bei plėtra, skaičius (vienetai) 4 uždavinio 21 priemonė 12-003-03-04-21 (TP) Užtikrinti projektų, priemonių ir duomenų bazių prenumeratos, skirtų aukštojo mokslo sistemos efektyvumui didinti, įgyvendinimą ir įsipareigojimų vykdymą Finansuotų projektų ir priemonių, skirtų aukštojo mokslo sistemos efektyvumui didinti, įgyvendinimą ir įsipareigojimų vykdymą, skaičius (vienetai) 4 uždavinio 22 priemonė 12-003-03-04-22 (TE) Tobulinti ir koncentruoti studijų infrastruktūrą, siekiant aukštesnės studijų kokybės Aukštosios mokyklos, kuriose bent už 289 tūkst. eurų pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujinta koncentruota studijų infrastruktūra, skaičius (vienetai) 4 uždavinio 23 priemonė 12-003-03-04-23 (TP) Organizuoti profesinės karjeros planavimo paslaugas Asmenys, dalyvavę ESF veiklose, skirtose ugdymui karjerai, skaičius (vienetai) 4 uždavinio 24 priemonė 12-003-03-04-24 (TP) Atnaujinti profesinio mokymo turinį ir metodus Sukurtos naujos arba atnaujintos ir patvirtintos neformaliojo suaugusiųjų švietimo programos, skaičius (vienetai) 4 uždavinio 25 priemonė 12-003-03-04-25 (TP) Parengti ir įgyvendinti neformaliuoju, darbo ir savišvietos būdu įgytų kompetencijų formalizavimo sistemą Asmenys, kurių kompetencijos įvertintos pagal atnaujintas ar išplėtotas vertinimo sistemas, skaičius (vienetai) 4 uždavinio 26 priemonė 12-003-03-04-26 (TP) Patobulinti viešųjų paslaugų sveikatos srityje darbuotojų kvalifikaciją 2022 2023 2024 2025 3 4 5 6 6550 6600 6650 6700 1 1 1 1 100 100 100 100 4 4,1 4,2 100 100 100 100 100 100 100 100 6 6 6 6 1 1 1 1 2 2 2 2 2 6 2000 40000 40 120 8000 20363 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 27 Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 1 P-12-003-03-04-26-01 P-12-003-03-04-27-01 P-12-003-03-04-28-01 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 Asmenys, kurie dalyvavo ESF veiklose, skirtose mokytis pagal formaliojo švietimo programas ar modulius, skaičius (vienetai) 4 uždavinio 27 priemonė 12-003-03-04-27 (TE) Įveiklinti sektorinius praktinio mokymo centrus pameistrystės plėtrai Bent už 289 tūkst. eurų pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos profesinio mokymo įstaigos, skaičius (vienetai) 4 uždavinio 28 priemonė 12-003-03-04-28 (TE) Pertvarkyti profesinio mokymo įstaigų tinklą, pritaikant infrastruktūrą neįgaliesiems Profesinio mokymo įstaigų arba kolegijų, vykdančios profesinį mokymą, kuriose pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujinta infrastruktūra, skaičius (vienetai) 5 uždavinys 12-003-03-05 (P) Įdiegti efektyvią ir veiksmingą suaugusiųjų mokymosi visą gyvenimą sistemą, siekiant asmens gebėjimų ir kvalifikacijos darnos su asmens, darbo rinkos ir aplinkos poreikiais 2022 2023 2024 2025 5 6 3 4 300 510 5 20 2 2 E-12-003-03-05-01 Per paskutines 4 savaites besimokiusių asmenų dalis 25–34 metų (procentai) 10,5 (2020) 11,7 12,1 E-12-003-03-05-02 Per paskutines 4 savaites besimokiusių asmenų dalis 55–74 metų (procentai) 3,3 (2020) 4,6 5,1 E-12-003-03-05-03 Gyventojų bazinio kompiuterinio raštingumo lygis (procentai) 56 (2019) 63,3 65,2 0 (2021) 20 30 0 (2020) 5 7 0 (2020) 10 15 30 80 6 6 6 16,6 (2020) 24,6 27,3 42 (2019) 47,3 48,7 66,2 (2021-2022) 70 80 38,27 (2020–2021) 39 42 R-12-003-03-05-01-01 R-12-003-03-05-01-02 R-12-003-03-05-01-03 P-12-003-03-05-02-01 P-12-003-03-05-03-01 5 uždavinio 1 priemonė 12-003-03-05-01 (PP) Įdiegti vieno langelio principą karjerai planuoti ir įgūdžiams tobulinti Asmenų, kurie dalyvavę mokymuose įgijo kompetenciją, dalis29 (procentai) Trečiųjų šalių piliečių, gavusių leidimą gyventi Lietuvos Respublikoje, ir ES valstybių narių piliečių (išskyrus lietuvių kilmės asmenis), baigusių lietuvių kalbos pagrindų mokymus, dalis nuo visų atvykusių (procentai) Savivaldybių, kuriose užtikrinamas profesinio orientavimo paslaugų teikimas mokiniams santykiu 1:800, skaičius (vienetai) 5 uždavinio 2 priemonė 12-003-03-05-02 (TP) Sukurti veiksmingas sąlygas ir paskatas mokytis visą gyvenimą Asmenų, kurie įgijo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją po dalyvavimo ESF veiklose, dalis (procentai) 5 uždavinio 3 priemonė 12-003-03-05-03 (TP) Įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą iniciatyvas Organizuotų Lietuvos Respublikos Konstitucijos pagrindų ir Valstybinės kalbos mokėjimo egzaminų sesijų skaičius (vienetai) 6 uždavinys 12-003-03-06 (P) Sustiprinti pedagogo profesijos patrauklumą, sukurti veiksmingą jų rengimo ir kompetencijų tobulinimo sistemą E-12-003-03-06-01 Mokytojų, turinčių magistro laipsnį, dalis (procentai) E-12-003-03-06-02 Pedagoginių studijų absolventų, dirbančių mokyklose po studijų praėjus 2 metams, dalis (procentai) E-12-003-03-06-03 R-12-003-03-06-01-01 29 Mokytojų, turinčių bent minimalią reikalaujamą kvalifikaciją (ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo lygmuo) dalis (procentai) 6 uždavinio 1 priemonė 12-003-03-06-01 (PP) Įgyvendinti priemonę ,,Pirmiausia – mokytojas“ Mokytojų, kurių amžius 30–49 m. dalis (procentai) Rodiklis skaičiuojamas ir ES fondų, ir RRF lėšomis finansuojamoms veikloms. Siekiant suskaičiuoti 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai lėšomis finansuotus pasiekimus, pradinė rodiklio reikšmė yra lygi nuliui. 12,5 (2025) 15 (2030) 5,5 (2025) 8 (2030) 67 (2025) 80 (2030) 40 80 (2029) 10 30 (2030) 25 60 (2030) Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 NPP 3.5.1. NPP 3.5.2. NPP 3.5.3. ŠPP ŠPP ŠPP 6 30 (2025) 40 (2030) 50 (2025) 65 (2030) 90 (2025) 55 (2030) 45 60 (2030) NPP 3.6.1. NPP 3.6.2. UNESCO ŠPP 28 Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 1 R-12-003-03-06-01-02 2 Kvalifikaciją patobulinusių lituanistinio švietimo vykdytojų skaičius (vienetai) R-12-003-03-06-01-03 Dalyviai, pasibaigus jų dalyvavimui įgyjantys kvalifikaciją skaičius (asmenys) R-12-003-03-06-01-04 Mokytojų vidutinio darbo užmokesčio santykis procentais su vidutiniu šalies darbo užmokesčiu (procentai) R-12-003-03-06-01-05 Atliktų edukacinių tyrimų pagrindu parengtų publikacijų skaičius32 (vienetai) R-12-003-03-06-01-06 Tarptautinėse švietimo ir ugdymo srities tyrimų programose ir / ar projektuose dalyvavusių tyrėjų, mokslinio tyrimo rezultatų ataskaitų skaičius24 (vienetai) Studentų, besinaudojančių sukurta / pritaikyta pedagogų rengimo centrų ar edukologijos doktorantūrai reikalinga infrastruktūra, dalis24 (procentai) Lituanistinio švietimo vykdytojų, įgijusių reikiamą kvalifikaciją, procentinė dalis nuo šios kvalifikacijos neturinčių asmenų skaičiaus (procentai) 6 uždavinio 3 priemonė 12-003-03-06-03 (TP) Organizuoti mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimą ir pritraukti jaunimą mokytojo karjerai Švietimo įstaigų darbuotojų, kurie tobulino dalykines ir bendrąsias kompetencijas dalyvaujant ESF veiklose pagal neformaliojo švietimo programas (vienetai) 6 uždavinio 4 priemonė 12-003-03-06-04 (TD) Skirti lėšas savivaldybėms išlaidoms, susijusioms su savivaldybių mokyklų pedagoginio personalo (mokytojų, dirbančių pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programas) optimizavimu ir atnaujinimu, apmokėti, taip pat savivaldybių bendrojo ugdymo mokyklų tinklo stiprinimo iniciatyvoms skatinti Savivaldybių, kurioms skiriamos lėšos savivaldybių mokyklų pedagoginio personalo optimizavimui, skaičius (vienetai) 6 uždavinio 5 priemonė 12-003-03-06-05 (TP) Skirti lėšas valstybinėms mokykloms išlaidoms, susijusioms su pedagoginio personalo (mokytojų, dirbančių pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programas) optimizavimu ir atnaujinimu, apmokėti Mokyklų, kurioms skiriamos lėšos pedagoginio personalo optimizavimui, skaičius (vienetai) 12-003-11 Veiklos tikslas: Užtikrinti valstybės remiamų mokyklų veiklą Vienam bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo mokiniui tenkanti valstybės ir savivaldybių biudžetų lėšų suma (visas vidurinis išsilavinimas) palyginti su BVP vienam gyventojui (procentai) Tęstinės veiklos uždavinys: 7 uždavinys 12-003-11-01 (T) Finansuoti bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo įstaigas ir veiklas Finansuojamų bendrojo ugdymo mokyklų, ikimokyklinio ugdymo įstaigų ir religinių bendrijų mokyklų skaičius (vienetai) Profesinės kvalifikacijos neturinčių jaunų bedarbių dalis, palyginti su registruotų jaunų bedarbių skaičiumi (procentai) 7 uždavinio 1 priemonė 12-003-11-01-01 (TP) Užtikrinti ikimokyklinių įstaigų veiklą Finansuojamų ikimokyklinių įstaigų skaičius (vienetai) 7 uždavinio 2 priemonė 12-003-11-01-02 (TP) Užtikrinti mokyklų, priskir. pagrindinės mokyklos tipui, veiklą Finansuojamų mokyklų, priskiriamų pagrindinės mokyklos tipui, skaičius (vienetai) 7 uždavinio 3 priemonė 12-003-11-01-03 (TP) Užtikrinti mokyklų, priskiriamų gimnazijos tipui, veiklą R-12-003-03-06-01-07 R-12-003-03-06-01-08 P-12-003-03-06-03-01 P-12-003-03-06-04-01 P-12-003-03-06-05-01 E-12-003-11-01 R-12-003-11-01-01 R-12-003-11-01-02 P-12-003-11-01-01-01 P-12-003-11-01-02-01 30 31 32 30 2022 2023 2024 2025 6 194 250 (2030) n/a 6 206 (2029) 130 130 (2030) 4 30 (2029) 4 27 (2029) 35 70 (2029) 4 10 (2030) 3 4 5 150 (2020) 172 183 0 (2021) n/a n/a 107 (2020) 122 130 (2024) 0 (2021) n/a n/a 0 (2021) n/a n/a 0 (2020) n/a n/a 0 (2020) n/a n/a 250 1371 60 60 60 60 87 87 87 87 18 (2018) 20 21 22 40 31 40 30 40 29,5 40 29 3 3 3 3 6 6 6 6 Rodiklis skaičiuojamas ir ES fondų, ir RRF lėšomis finansuojamoms veikloms. Siekiant suskaičiuoti 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai lėšomis finansuotus pasiekimus, pradinė rodiklio reikšmė yra lygi nuliui. LRV prg – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programa 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai rodiklis. Siekiant suskaičiuoti 2021–2027 m. ES fondų investicijų programos Lietuvai lėšomis finansuotus pasiekimus, pradinė rodiklio reikšmė yra lygi nuliui. Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 ŠPP ŠPP LRV prg 31 48.1.1. ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP ŠPP 29 Vertinimo rodiklio kodas *18 *19 1 P-12-003-11-01-03-01 P-12-003-11-01-04-01 P-12-003-11-01-05-01 P-12-003-11-01-07-01 P-12-003-11-01-08-01 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 Finansuojamų mokyklų, priskiriamų vidurinės mokyklos tipui, skaičius (vienetai) 7 uždavinio 4 priemonė 12-003-11-01-04 (TP) Užtikrinti mokinių profesinį mokymą Finansuojamų profesinių mokyklų skaičius (vienetai) 7 uždavinio 5 priemonė 12-003-11-01-05 (TD) Skirti mokymo lėšas (ML) ir savivaldybių mokyklų (klasių) specialiųjų poreikių turintiems mokiniams, kitų savivaldybėms perduotų įstaigų ūkio lėšas (ŪL) Savivaldybių, kurioms paskirstomos mokymo lėšos, skaičius (vienetai) 7 uždavinio 7 priemonė 12-003-11-01-07 (TP) Finansuoti religinių bendrijų mokyklas Finansuojamų religinių bendrijų mokyklų skaičius (vienetai) 7 uždavinio 8 priemonė 12-003-11-01-08 (TP) Remti švietimo veiklą ir organizuoti minėtinų datų renginius Asmenų gavusių Metų mokytojo premiją arba Meilės Lukšienės premiją skaičius (vienetai) 2022 2023 2024 2025 3 21 4 21 5 21 6 21 57 57 57 57 60 60 60 60 10 10 10 10 6 6 6 6 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 30 Švietimo, mokslo ir sporto valstybės veiklos srities 12-004 Sporto programa Įgyvendinant 2021–2030 m. nacionalinio pažangos plano (toliau – NPP) 04 strateginio tikslo – Stiprinti tautinį ir pilietinį tapatumą, didinti kultūros skvarbą ir visuomenės kūrybingumą – 4.4 uždavinį – Siekti gausinti aukščiausius Lietuvos sporto pasiekimus – ir NPP 02 strateginį tikslą – Didinti gyventojų socialinę gerovę ir įtrauktį, stiprinti sveikatą ir gerinti Lietuvos demografinę padėtį – 2.11 uždavinį – Skatinti sveikatos išsaugojimo ir stiprinimo veiklas ir stiprinti psichologinį (emocinį) visuomenės atsparumą – numatoma vykdyti 12-004 Sporto programą parengtą Sporto plėtros programos pagrindu. 2 grafikas. Sporto programa ir jos uždaviniai 12 Švietimo, mokslo ir sporto veiklos sritis 12-004 Sporto programa 12-004-04 Strateginis tikslas: (NPP-04) Stiprinti tautinį ir pilietinį tapatumą, didinti kultūros skvarbą ir visuomenės kūrybingumą 12-004-11 Veiklos tikslas: Sudaryti sąlygas sporto plėtrai 12-004-04-04 Pažangos uždavinys: Siekti gausinti aukščiausius Lietuvos sporto pasiekimus 12-004-11-01 Tęstinės veiklos uždavinys: Tęsti sporto projektų įgyvendinimą Sporto plėtos programa įvertino esamą situaciją Sporto srityje:  Sporto sistema neužtikrina aukščiausių sporto pasiekimų Šioms problemoms spręsti bus vykdomos šios pažangos priemonės:  Plėtoti ilgalaikę, aiškiais kriterijais paremtą sporto vystymo politiką  Patobulinti sporto sistemą nuo pagrindų iki aukšto meistriškumo Taip pat bus vykdomos ir kitos tęstinės priemonės bendram tikslui pasiekti. Trukmė: programa tęstinė, skirta švietimo, mokslo ir sporto ministro Sporto valdymo sričiai. Bus atnaujinama kai tik atnaujimana Sporto plėtros programa. Vykdytojai: programą vykdo Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, pasitelkdama pavaldžias įstaigas. Programos koordinatorius: Linas Obcarskas, švietimo, mokslo ir sporto viceministras, tel. (8~5) 219 1245 31 3 lentelė. 2023–2025 metų 12-004 Sporto programos uždaviniai, priemonės, asignavimai ir kitos lėšos (tūkst. eurų) Kodas, požymis 33 34 Uždavinio, priemonės pavadinimas * * 1 12-004-04 12-004-04-04 (P) 12-004-04-04-01 (PP) 12-004-04-04-02 (PP) 12-004-11 12-004-11-01 (T) 12-004-11-01-01 (TP) 12-004-11-01-02 (TP) 12-004-11-01-03 (TP) 12-004-11-01-04 (TP) 12-004-11-01-05 (TI) 12-004-11-01-06 (TP) 12-004-11-01-07 (TP) 12-004-11-01-08 (TP) 12-004-11-01-09 (TP) 2 Strateginis tikslas: (NPP-04) Stiprinti tautinį ir pilietinį tapatumą, didinti kultūros skvarbą ir visuomenės kūrybingumą Uždavinys: Siekti gausinti aukščiausius Lietuvos sporto pasiekimus Išvystyti ilgalaikę, aiškiais kriterijais paremtą sporto vystymo politiką Pertvarkyti ir modernizuoti sporto sistemą nuo pagrindų iki aukšto meistriškumo Veiklos tikslas: Sudaryti sąlygas sporto plėtrai Uždavinys: Tęsti sporto projektų įgyvendinimą Finansuoti fizinio aktyvumo veiklas Administruoti sporto bazes bei teikti specializuotas asmens sveikatos priežiūros paslaugas (Lietuvos sporto centras) Saugoti ir eksponuoti Lietuvos sporto paveldą (Muziejus) Remti aukšto meistriškumo sporto programas ir projektus, skatinti aukšto sportinio meistriškumo sportininkus ir trenerius už sporto laimėjimus, remti kitas su sportu susijusias veiklas Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus (VIP) Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus Atnaujinti švietimo įstaigų sporto aikštynus ir sukurti daugiafunkcį sveikatinimo, ugdymo, švietimo, kultūros ir užimtumo skatinimo kompleksą Mokyti vaikus plaukti ir saugiai elgtis vandenyje bei prie vandens Administruoti valstybės sporto politikos įgyvendinimą (Nacionalinė sporto agentūra) 1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas, iš viso iš jo: 1.1. valstybės biudžeto lėšos 1.2. bendrojo finansavimo lėšos 1.3. Europos Sąjungos ir kitos tarptautinės finansinės paramos lėšos 1.4. tikslinės paskirties lėšos ir pajamų įmokos 1.5. dotacijos savivaldybių biudžetams 2. Kiti šaltiniai (Europos Sąjungos finansinė parama projektams įgyvendinti ir kitos teisėtai gautos lėšos, nurodant atskirus šaltinius) 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 3 4 5 6 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 7 8 9 Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 10 11 12 13 14 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 15 200 0 0 200 10 10 0 0 10 10 0 0 200 0 0 200 10 10 0 0 10 10 0 0 VPNĮP35 1.10.1., 1.10.3. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1.10.2., 1.10.4. - 1.10.9. 68663 15171 67567 15171 5764 401 1096 0 69365 15171 67550 15171 5784 401 1815 0 67264 15171 65429 15171 5814 401 1835 0 6575 6350 4191 225 6180 5930 4211 250 6230 5960 4241 270 327 327 281 0 317 317 281 0 317 317 281 0 29298 29298 70 0 29297 29297 70 0 29297 29297 70 0 11432 11432 0 0 13490 13490 0 0 11339 11339 0 0 2225 1644 0 581 1275 0 0 1275 1275 0 0 1275 1914 1624 0 290 1914 1624 0 290 1914 1624 0 290 660 660 0 0 660 660 0 0 660 660 0 0 1061 1061 821 0 1061 1061 821 0 1061 1061 821 0 68863 67051 67567 65980 5764 4599 1296 1071 69375 67513 67560 65948 5784 4599 1815 1565 67274 65362 65439 63797 5814 4599 1835 1565 0 0 1812 0 0 1587 0 0 1165 0 0 225 0 0 1862 0 0 1612 0 0 1185 0 0 250 0 0 1912 0 0 1642 0 0 1215 0 0 270 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 * Pažangos priemonė * DU - darbo užmokesčiui 35 VPNĮP – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programos nuostatų įgyvendinimo plane nurodytas veiksmas 32 Uždavinio, priemonės pavadinimas Kodas, požymis 33 34 * * 1 2 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 3 4 5 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 6 7 8 9 Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 10 11 12 13 14 15 Iš viso programos pažangos ir regioninėms pažangos priemonėms finansuoti 200 0 0 200 10 10 0 0 10 10 0 0 Iš jų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis finansuojamoms pažangos priemonėms Iš jų iš kitų šaltinių finansuojamoms pažangos priemonėms 200 0 0 200 10 10 0 0 10 10 0 0 68663 67567 5764 1096 69365 67550 5784 1815 67264 65429 5814 1835 68663 67567 5764 1096 69365 67550 5784 1815 67264 65429 5814 1835 68863 67567 5764 1296 69375 67560 5784 1815 67274 65439 5814 1835 Iš viso programos tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms finansuoti Iš jų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis finansuojamoms tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms Susijęs strateginio planavimo dokumentas Iš jų iš kitų šaltinių finansuojamoms tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms Iš viso programai finansuoti (1 + 2) 4 lentelė. 12-004 Sporto programos uždaviniai, priemonės, stebėsenos rodikliai ir jų reikšmės Vertinimo rodiklių reikšmės Vertinimo rodiklio kodas *36 1 E-12-004-04-01 E-12-004-04-04-01 Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 12-004-04 Strateginis tikslas: (NPP-04) Stiprinti tautinį ir pilietinį tapatumą, didinti kultūros skvarbą ir visuomenės kūrybingumą Niekada nesimankštinančių (nesportuojančių) gyventojų dalis (procentai) (2019 m. -34) 1 uždavinys 12-004-04-04 (P) Siekti gausinti aukščiausius Lietuvos sporto pasiekimus Olimpinėse žaidynėse, olimpinių sporto šakų pasaulio ir Europos suaugusiųjų čempionatuose iškovotų medalių skaičius olimpinėse rungtyse (vienetai) 2022 2023 2024 2025 3 4 5 6 34 (2019) 31 30 29 10 (2021) 14 15 15 (2025) 17 (2030) 15 (2025) 17 (2030) E-12-004-04-04-02 Paralimpinėse ir Kurčiųjų žaidynėse, pasaulio ir Europos neįgaliųjų čempionatuose iškovotų medalių skaičius (vienetai) 22 (2021) 14 15 R-12-004-04-04-01-01 R-12-004-04-04-01-02 R-12-004-04-04-01-03 R-12-004-04-04-01-04 R-12-004-04-04-01-05 R-12-004-04-04-01-06 1 uždavinio 1 priemonė 12-004-04-04-01 (PP) Išvystyti ilgalaikę, aiškiais kriterijais paremtą sporto vystymo politiką Dalyvių skaičius vasaros olimpinėse žaidynėse (asmenys) Dalyvių skaičius žiemos olimpinėse žaidynėse (asmenys) Dalyvių skaičius vasaros paralimpinėse žaidynėse (asmenys) Dalyvių skaičius žiemos paralimpinėse žaidynėse (asmenys) Dalyvių skaičius vasaros kurčiųjų žaidynėse (asmenys) Dalyvių skaičius žiemos kurčiųjų žaidynėse (asmenys) 42 (2021) 13 (2022) 12 (2021) 0 (2022) 44 (2017) 0 (2019) 42 (2021) 13 (2022) 12 (2021) 0 (2022) 49 (2022) 2 (2023) 71 (2024) 14 (2026) 18 (2024) 2 (2026) 55 (2025) 2 (2023) R-12-004-04-04-01-07 Gyventojų, gaunančių pakankamai fizinio aktyvumo paslaugų savo gyvenamoje vietovėje dalis (procentai) 72 73 74 R-12-004-04-04-02-01 R-12-004-04-04-02-02 R-12-004-04-04-02-03 1 uždavinio 2 priemonė 12-004-04-04-02 (PP) Pertvarkyti ir modernizuoti sporto sistemą nuo pagrindų iki aukšto meistriškumo Federacijų, sporto šakų, dalyvaujančių vasaros olimpinėse žaidynėse skaičius (vienetai) Federacijų, sporto šakų, dalyvaujančių žiemos olimpinėse žaidynėse skaičius (vienetai) Federacijų, sporto šakų, dalyvaujančių vasaros paralimpinėse žaidynėse skaičius (vienetai) 12 (2021) 4 (2022) 4 (2021) 15 (2024) 4 (2022) 7 (2024) 15 (2024) 5 (2026) 7 (2024) * 37 Pažangos priemonės rodiklis SPP – Sporto plėtros programa Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 NPP 4.4.1. NPP 4.4.2. 100 (2028) 16 (2030) 20 (2028) 5 (2030) 60 (2029) 5 (2027) 75 (2025) 80 (2030) SPP37 SPP SPP SPP SPP SPP 18 (2028) 6 (2030) 10 (2028) SPP SPP SPP SPP 33 Vertinimo rodiklio kodas *36 1 R-12-004-04-04-02-04 R-12-004-04-04-02-05 R-12-004-04-04-02-06 R-12-004-04-04-02-07 E-12-004-11-01 R-12-004-11-01-01 P-12-004-11-01-01-01 P-12-004-11-01-02-01 P-12-004-11-01-03-01 P-12-004-11-01-04-01 P-12-004-11-01-05-01 P-12-004-11-01-06-01 P-12-004-11-01-07-01 P-12-004-11-01-08-01 P-12-004-11-01-08-02 P-12-004-11-01-09-01 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 Federacijų, sporto šakų, dalyvaujančių žiemos paralimpinėse žaidynėse skaičius (vienetai) Federacijų, sporto šakų, dalyvaujančių vasaros kurčiųjų žaidynėse skaičius (vienetai) Federacijų, sporto šakų, dalyvaujančių žiemos kurčiųjų žaidynėse skaičius (vienetai) Mokinių, dalyvavusių neformaliojo vaikų švietimo sporto ir kitose fizinį aktyvumą skatinančiose veiklose, dalis (procentai) 12-004-11 Veiklos tikslas: Sudaryti sąlygas sporto plėtrai Strateginių sporto šakų, turinčių bent po vieną tarptautinius standartus atitinkančią sporto bazę treniruočių bei tarptautinių varžybų organizavimo poreikiams dalis (procentai) (2020 – 70 proc.) Tęstinės veiklos uždavinys: 2 uždavinys 12-004-11-01 (T) Tęsti sporto projektų įgyvendinimą Atnaujintų sporto aikštynų skaičius (vienetai) 2 uždavinio 1 priemonė 12-004-11-01-01 (TP) Finansuoti fizinio aktyvumo veiklas Finansuotų sporto projektų, susijusių su sporto inventoriaus ir įrangos įsigijimu, sporto renginių organizavimu, asmenų, dirbančių ar teikiančių paslaugas sporto srityje, kvalifikacijos tobulinimu ir sporto informacijos sklaida, fizinio aktyvumo veiklomis, skatinančiomis fizinio aktyvumo plėtrą, esamų sporto paskirties pastatų arba sporto paskirties inžinerinių statinių plėtra, priežiūra ir remontu, skaičius (vienetai) 2 uždavinio 2 priemonė 12-004-11-01-02 (TP) Administruoti sporto bazes bei teikti specializuotas asmens sveikatos priežiūros paslaugas (Lietuvos sporto centras) Skirtų asignavimų Lietuvos sporto centrui pagal patvirtintas programų sąmatas (procentai) 2 uždavinio 3 priemonė 12-004-11-01-03 (TP) Saugoti ir eksponuoti Lietuvos sporto paveldą (Muziejus) Skirtų asignavimų Lietuvos sporto muziejui pagal patvirtintas programų sąmatas (procentai) 2 uždavinio 4 priemonė 12-004-11-01-04 (TP) Remti aukšto meistriškumo sporto programas ir projektus, skatinti aukšto sportinio meistriškumo sportininkus ir trenerius už sporto laimėjimus, remti kitas su sportu susijusias veiklas Sporto federacijų, gavusių finansavimą aukšto meistriškumo sporto programų įgyvendinimui, skaičius (vienetai) 2 uždavinio 5 priemonė 12-004-11-01-05 (TI) Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus (VIP) Finansuojamų SPORTO VIP projektų skaičius (vienetai) 2 uždavinio 6 priemonė 12-004-11-01-06 (TP) Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus Finansuojamų SPORTO projektų skaičius (vienetai) 2 uždavinio 7 priemonė 12-004-11-01-07 (TP) Atnaujinti švietimo įstaigų sporto aikštynus ir sukurti daugiafunkcį sveikatinimo, ugdymo, švietimo, kultūros ir užimtumo skatinimo kompleksą Atnaujintų sporto aikštynų sk. (vienetai) 2 uždavinio 8 priemonė 12-004-11-01-08 (TP) Mokyti vaikus plaukti ir saugiai elgtis vandenyje bei prie vandens Apskričių, kuriose įgyvendinama „Mokyti vaikus plaukti ir saugiai elgtis vandenyje bei prie vandens“ programa, skaičius (vienetai) Apmokytų plaukti ir saugiai elgtis vandenyje vaikų skaičius (asmenys) 2 uždavinio 9 priemonė 12-004-11-01-09 (TP) Administruoti valstybės sporto politikos įgyvendinimą (Nacionalinė sporto agentūra) Skirtų asignavimų NSA panaudojimas (procentai) 2022 2023 2024 2025 3 0 (2022) 8 (2017) 0 (2019) 4 0 (2022) 9 (2022) 1 (2023) 5 1 (2026) 9 (2025) 2 (2027) 20,7 21,4 22,0 6 2 (2030) 10 (2029) 2 (2027) 22,7 (2025) 26 (2030) 70 (2020) 85 90 92 8 (2021) 8 8 8 400 400 400 400 100 100 100 100 100 100 100 100 68 68 68 68 13 12 9 7 3 4 4 4 8 8 8 8 10 10 10 10 1000 10000 10000 10000 – 100 100 100 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 SPP SPP SPP SPP VIP 34 Švietimo, mokslo ir sporto valstybės veiklos srities 12-005 Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos valdymo programa Programa Švietimo, mokslo ir sporto miniterijos valdymo programa skirta užtikrinti ŠMSM nuolatinei veiklai. Įgyvendinant programą siekiama užtikrinti veiksmingą ir efektyvų valdymą ir administravimą nacionaliniu lygiu, taip pat organizuoti dalyvavimą tarptautinėje veikloje. 3 grafikas. Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos valdymo programa ir jos uždaviniai 12 Švietimo, mokslo ir sporto veiklos sritis 12-005 Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos valdymo programa 12-005-11 Veiklos tikslas: Užtikrinti veiksmingą švietimo valdymą nacionaliniu lygmeniu 12-005-11-01 Tęstinės veiklos uždavinys: Organizuoti strateginį planavimą, atsiskaitymą ir kitų ŠMSM funkcijų vykdymą 12-005-11-02 Tęstinės veiklos uždavinys: Užtikrinti dalyvavimą tarptautinių organizacijų švietimo programose Trukmė: programa tęstinė. Vykdytojai: programą vykdo Švietimo, mokslo ir sporto ministerija. Programos koordinatorius: Julius Lukošius, ministerijos kancleris, tel. (8~5) 219 1227. 3 lentelė. 2023–2025 metų 12-005 Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos valdymo programos uždaviniai, priemonės, asignavimai ir kitos lėšos (tūkst. eurų) Kodas, požymis 38 39 Uždavinio, priemonės pavadinimas * * 1 12-005-11 12-005-11-01 (T) 12-005-11-01-01 (TP) 2 Veiklos tikslas: Užtikrinti veiksmingą švietimo valdymą nacionaliniu lygmeniu Tęstinės veiklos uždavinys: Organizuoti strateginį planavimą, atsiskaitymą ir kitų ŠMSM funkcijų vykdymą Vykdyti reguliarias ŠMSM funkcijas * ES SF 2014-2020 periodo lėšos * DU - darbo užmokesčiui 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 3 4 5 23120 22938 18007 9463 9434 7950 6 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 7 8 9 182 23022 22863 17703 29 9030 9001 7950 10 Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 11 12 13 14 159 23022 22863 17703 159 29 9030 9001 7950 29 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 15 35 Kodas, požymis 38 39 Uždavinio, priemonės pavadinimas * * 1 2 12-005-11-01-02 (TP) 12-005-11-01-03 (TP) Operatyviai informuoti švietimo bendruomenę apie priimtus sprendimus ir organizuoti parengtų leidinių leidybą Užtikrinti švietimo pagalbos centrų veiklą 12-005-11-01-04 (TP) 12-005-11-01-05 (TP) 12-005-11-01-06 (TP) 12-005-11-02 (T) 12-005-11-02-01 (TP) 12-005-11-02-02 (TP) 12-005-11-02-03 (TP) Užtikrinti veiksmingą dalyvavimą tarptautinių organizacijų švietimo mainų programose (Erasmus Plus, Nordplus ir kt.) ir užtikrinti ŠMPF ir Europos socialinio fondo agentūros veiklą 40 2023 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 3 4 5 6 Numatomi 2024 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso iš jų iš viso DU 7 8 9 Numatomi 2025 metų asignavimai iš jų išlaidoms iš viso turtui iš jų įsigyti iš viso DU 10 11 12 13 14 15 98 98 0 0 98 98 0 0 98 98 0 0 12763 12610 9611 153 13422 13292 9306 130 13422 13292 9306 130 Europos Sąjungos struktūrinės paramos 2021-2027 m. techninė parama 329 329 306 0 472 472 447 0 472 472 447 0 Administruoti Europos Sąjungos struktūrinės paramos projektų priemones, stiprinti administravimo gebėjimus (techninės paramos ES lėšos) 143 143 140 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Informuoti visuomenę ir pareiškėjus apie 2014-2020 m. ES struktūrinių fondų finansavimą (techninės paramos ES lėšos) Tęstinės veiklos uždavinys: Užtikrinti dalyvavimą tarptautinių organizacijų švietimo programose 324 324 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3398 3398 535 0 3358 3358 535 0 3354 3354 535 0 3231 3231 535 0 3193 3193 535 0 3193 3193 535 0 161 161 0 0 161 161 0 0 161 161 0 0 6 6 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0 1. Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas, iš viso iš jo: 1.1. valstybės biudžeto lėšos 1.2. bendrojo finansavimo lėšos 1.3. Europos Sąjungos ir kitos tarptautinės finansinės paramos lėšos 1.4. tikslinės paskirties lėšos ir pajamų įmokos 26518 26336 18542 182 26380 26221 18238 159 26376 26217 18238 159 24493 72 730 24464 72 730 17826 21 425 29 0 0 24701 1 475 24672 1 475 17516 0 447 29 0 0 24701 0 472 24672 0 472 17516 0 447 29 0 0 1223 1070 270 153 1203 1073 275 130 1203 1073 275 130 1.5. dotacijos savivaldybių biudžetams 2. Kiti šaltiniai (Europos Sąjungos finansinė parama projektams įgyvendinti ir kitos teisėtai gautos lėšos, nurodant atskirus šaltinius) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Iš viso programos pažangos ir regioninėms pažangos priemonėms finansuoti 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Iš jų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis finansuojamoms pažangos priemonėms Iš jų iš kitų šaltinių finansuojamoms pažangos priemonėms 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Dalyvauti tarptautinėje švietimo, mokslo, studijų ir sporto veikloje ir vykdyti tarptautinius susitarimus Koordinuoti mokslinių tyrimų programą 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Iš viso programos tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms finansuoti 26518 26336 18542 182 26380 26221 18238 159 26376 26217 18238 159 Iš jų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis finansuojamoms tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms Iš jų iš kitų šaltinių finansuojamoms tęstinės veiklos ir pervedimų priemonėms 26518 26336 18542 182 26380 26221 18238 159 26376 26217 18238 159 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Iš viso programai finansuoti (1 + 2) 26518 26336 18542 182 26380 26221 18238 159 26376 26217 18238 159 VPNĮP – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programos nuostatų įgyvendinimo plane nurodytas veiksmas Susijęs strateginio planavimo dokumentas VPNĮP40 1.2.18. 1.2.19 36 4 lentelė. 12-005 Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos valdymo programos uždaviniai, priemonės, stebėsenos rodikliai ir jų reikšmės Vertinimo rodiklio kodas *41 1 E-12-005-11-01 R-12-005-11-01-01 P-12-005-11-01-01-01 P-12-005-11-01-02-01 P-12-005-11-01-03-01 P-12-005-11-01-04-01 P-12-005-11-01-05-01 P-12-005-11-01-06-01 R-12-005-11-02-01 P-12-005-11-02-01-01 P-12-005-11-02-02-01 P-12-005-11-02-03-01 * 42 Vertinimo rodiklių reikšmės Uždavinių, priemonių, vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2 12-005-11 Veiklos tikslas: Užtikrinti veiksmingą švietimo valdymą nacionaliniu lygmeniu Pasiektų strateginio veiklos plano kriterijų dalis (procentai) Tęstinės veiklos uždavinys: 1 uždavinys 12-005-11-01 (T) Organizuoti strateginį planavimą, atsiskaitymą ir kitų ŠMSM funkcijų vykdymą Laiku parengtų atsakymų į VIS registruotus laiškus dalis (procentai) 1 uždavinio 1 priemonė 12-005-11-01-01 (TP) Vykdyti reguliarias ŠMSM funkcijas * Įgyvendinant Vyriausybės programą laiku atliktų veiksmų pagal VPNĮP 42suplanuotus terminus dalis (procentai) 1 uždavinio 2 priemonė 12-005-11-01-02 (TP) Operatyviai informuoti švietimo bendruomenę apie priimtus sprendimus ir organizuoti parengtų leidinių leidybą Pranešimų spaudai, įrašų ŠMSM socialinių tinklų paskyrose skaičius (vienetai) 1 uždavinio 3 priemonė 12-005-11-01-03 (TP) Užtikrinti švietimo pagalbos centrų veiklą Finansuojamų švietimo pagalbos centrų, agentūrų skaičius (vienetai) 1 uždavinio 4 priemonė 12-005-11-01-04 (TP) Europos Sąjungos struktūrinės paramos 2021-2027 m. techninė parama Sudarytų sutarčių skaičius (vienetai) 1 uždavinio 5 priemonė 12-005-11-01-05 (TP) Administruoti Europos Sąjungos struktūrinės paramos projektų priemones, stiprinti administravimo gebėjimus (techninės paramos ES lėšos) Įgyvendintų sutarčių skaičius (vienetai) 1 uždavinio 6 priemonė 12-005-11-01-06 (TP) Informuoti visuomenę ir pareiškėjus apie 2014-2020 m. ES struktūrinių fondų finansavimą (techninės paramos ES lėšos) Įgyvendintų komunikacijos kampanijų skaičius (vienetai) Tęstinės veiklos uždavinys: 2 uždavinys 12-005-11-02 (T) Užtikrinti dalyvavimą tarptautinių organizacijų švietimo programose Specialistų darbo vizitų į tarptautinius susitikimus skaičius (vienetai) 2 uždavinio 1 priemonė 12-005-11-02-01 (TP) Užtikrinti veiksmingą dalyvavimą tarptautinių organizacijų švietimo mainų programose (Erasmus Plus, Nordplus ir kt.) ir užtikrinti ŠMPF ir Europos socialinio fondo agentūros veiklą Pasirašytos sutarčių su ŠMPF ir su ESFA skaičius (vienetai) 2 uždavinio 2 priemonė 12-005-11-02-02 (TP) Dalyvauti tarptautinėje švietimo, mokslo, studijų ir sporto veikloje ir vykdyti tarptautinius susitarimus Suderinti ir parengti pasirašymui tarptautinio bendradarbiavimo švietimo, mokslo ir sporto srityje susitarimai pagal darbų kalendorių (procentai) 2 uždavinio 3 priemonė 12-005-11-02-03 (TP) Koordinuoti mokslinių tyrimų programą Specialistų koordinuojančių mokslinių tyrimų programą darbo vizitų į tarptautinius susitikimus skaičius (vienetai) ES SF 2014-2020 periodo lėšomis finansuojamos priemonės rodiklis VPNĮP – Lietuvos Respublikos Vyriausybės (2021-2024) programos nuostatų įgyvendinimo plane nurodytas rodiklis 2022 2023 2024 2025 3 4 5 6 34,3 (2021) 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 300 300 300 300 4 4 4 4 0 50 0 1 7 7 150 150 150 150 2 2 2 2 100 100 100 100 2 2 1 Susijęs strateginio planavimo dokumentas 7 37 V SKYRIUS VALSTYBEI SVARBŪS PROJEKTAI, KITO NACIONALINĖS PLĖTROS PROGRAMOS VALDYTOJO FINANSUOJAMI PROJEKTAI IR 2014– 2020 METŲ PLANAVIMO DOKUMENTŲ ĮGYVENDINIMO PROJEKTAI 5 lentelė. 2023–2025 metų valstybei svarbūs projektai, kito nacionalinės plėtros programos valdytojo finansuojami įstaigos vykdomi projektai, tęstiniai investicijų projektai, 2014–2020 metų nacionalinei pažangos programai ir (arba) 2014–2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programai įgyvendinti skirtos priemonės ir projektai ir asignavimai jiems įgyvendinti (tūkst. eurų). 2590,0 0,0 2855,0 1511,0 0,0 1300,0 21,0 0,0 0,0 0,0 1523,0 0,0 0,0 19 0,0 1952,0 Kiti šaltiniai 746 0,0 87,0 0,0 87,0 544,0 195,0 0,0 1725,0 1204,0 2024 1000, 0 431,0 2012 0,0 Kiti šaltiniai Valstybinio studijų fondo informacinių sistemų optimizavimas 4511,0 556,0 0,0 9400,0 0,0 0,0 2025 2158, 0 0,0 0,0 2018 1000,0 0,0 240,0 Mokyklų aprūpinimo geltonaisiais autobusais programos įgyvendinimas 6873,0 18 0,0 25492, 0 17 0,0 2025 400,0 16 873,0 2007 615,0 15 675,0 Mokytojų darbo vietų kompiuterizavimas 1015,0 Valstybės biudžeto lėšos 200,0 2230,0 2025 metais Valstyės biudžeto lėšos 320,0 2024 0,0 2024 metais Kiti šaltiniai 2019 75,0 0,0 Šiaulių Rėkyvos progimnazijos pastato Šiauliuose, Poilsio g. 1, rekonstravimas ir priestato statyba 3550,0 0,0 3566,0 900,0 0,0 2025 1025,0 165,0 2021 502,0 0,0 Pastato Vilniuje, Bokšto g. 17, rekonstravimas pritaikant mokymo reikmėms 2671,0 811,0 0,0 3875,0 180,0 300,0 2024 350,0 586,0 2014 1749,0 0,0 3600,0 232,0 2024 Kiti šaltiniai 2018 1639,0 0,0 2719,0 484,0 0,0 2023 855,0 0,0 Valstybinis studijų fondas 2020 Klaipėdos r. Slengių mokyklos-daugiafunkcio centro Klaipėdos r., Jakų k., Pergalės g. 2A, pastato statyba Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazijos pastato Vilniaus r. sav., Nemenčinėje, A. Mickevičiaus g. 20, rekonstravimas ir aktų salės bei muzikos mokyklos pastatų statyba Pastato Telšiuose, Respublikos g. 28, modernizavimas pritaikant Telšių menų mokyklos reikmėms 1339,0 405,0 VIP 2704,0 365,0 0,0 VIP 12-003-0301-19 (TI) / IP-01-0010 12-003-0301-21 (TI) / IP-01-0011 12-003-0304-19 (TI) / IP-01-0012 2024 410,0 0,0 VIP 2019 14 1717,0 Šiaulių m. savivaldybės administracija Švietimo, mokslo ir sporto ministerija Švietimo, mokslo ir sporto ministerija VIP Kėdainių šviesiosios gimnazijos pastato Kėdainiuose, Didžioji g. 60, rekonstravimas 775,0 13 1641,0 12-003-0301-17 (TI) / IP-01-0008 VIP 3417,0 12 Valstybės biudžeto lėšos 1224,0 Telšių r. savivaldybės administracija Švietimo, mokslo ir sporto ministerija 2024 11 2023 metais 983,0 12-003-0301-17 (TI) / IP-01-0006 12-003-0301-17 (TI) / IP-01-0007 VIP 2020 Kiti šaltiniai Vilniaus r. savivaldybės administracija Kauno r. Šlienavos pagrindinės mokyklos Kauno r. Šlienavoje, Mokyklos g. 13, rekonstravimas 10 9 0,0 12-003-0301-17 (TI) / IP-01-0005 8 0,0 VIP 7 0,0 Klaipėdos r. savivaldybės administracija 6 Valstybės biudžeto lėšos 405,0 12-003-0301-17 (TI) / IP-01-0004 5 Valstybės biudžeto lėšos 0,0 VIP Valstybės biudžeto lėšos 0,0 Kėdainių r. savivaldybės administracija VIP Pabaiga 2010,0 12-003-0301-17 (TI) / IP-01-0003 2 Pradžia Planuojama panaudoti 2022 metais 1641,0 VIP 1 Projekto pavadinimas Likutinė vertė iki 2022 metų 1224,0 4 Kauno r. savivaldybės administracija Nacio nalinė PP Bendra projekto vertė 983,0 3 12-003-0301-17 (TI) / IP-01-0002 Proje kto tipas Įgyvendinimo terminai (metais) Kiti šaltiniai Priemonės / projekto kodas Įstaigos (projekto vykdytojo) pavadinimas 38 2199,0 5678,0 Kiti šaltiniai Kiti šaltiniai 7376,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1292, 0 0,0 1292, 0 766,0 0,0 0,0 755,0 0,0 5186, 0 7999,0 7999,0 0,0 Iš viso VIP projektams 16987,0 754,0 11309,0 297,0 VIP 10473,0 0,0 Iš viso IP-03 projektams 8294,0 765,0 5186, 0 VIP 20796,0 0,0 1193,0 13420,0 0,0 0,0 924,0 13288,0 753,0 1080,0 0,0 10980,0 152,0 0,0 0,0 1193,0 765,0 3494,0 5236, 0 2025 800,0 0,0 2020 762,0 2782, 0 Universalaus sporto ir sveikatingumo komplekso Plungėje, Mendeno g. 1C, statyba 3566,0 1292, 0 Plungės raj. Savivaldybė 2308,0 3631,0 1148,0 2134,0 17508,0 2025 779,0 1586,0 1406,0 11432,0 2020 6076,0 Viešosios įstaigos Lazdijų sporto centro sporto salės pastato Lazdijuose, Lazdijos g. 5, rekonstravimas 500,0 1582,0 3337,0 3781,0 Lazdijų raj. savivaldybė 2427,0 3969,0 2855,0 2498,0 2477,0 2930,0 0,0 0,0 2024 0,0 2021 700,0 152,0 Sporto komplekso su 50 m baseinu Elektrėnuose, Draugystės g. 20, rekonstravimas 37,0 1277, 0 0,0 Elektrėnų savivaldybė 4457,0 0,0 4657,0 0,0 2025 0,0 0,0 2020 4265,0 1360, 0 Sporto ir sveikatingumo komplekso Biržuose, J. Basanavičiaus g. 69A, statyba, I etapas 690,0 Biržų raj. savivaldybė 296,0 4315,0 1283,0 2025 0,0 653,0 13768,0 2020 3082, 0 1125,0 19 8540,0 Sporto ir kultūros komplekso Tauragėje, Bernotiškės g. 11, statyba 944,0 2000, 0 18 38350,0 Tauragės raj. savivaldybė 11382, 0 553,0 17 32380,0 12051, 0 0,0 2025 2262, 0 2020 601,0 Panevėžio daugiafunkcio sporto ir sveikatos centro „Aukštaitija“ Panevėžyje, A. Jakšto g. 1, rekonstravimas 140,0 0,0 Panevėžio raj. savivaldybė 8000,0 2296, 0 8000,0 15558 ,0 2025 4168,0 0,0 2022 4721,0 4142, 0 Nustatytų matmenų dengtų futbolo, regbio ir kitų sporto šakų plėtrai pritaikomų maniežų įrengimas 3349, 0 Savivaldybės 4172, 0 6621,0 5970,0 2023 50,0 16 74042,0 2020 0,0 15 49725,0 Naujosios Akmenės sporto rūmų atnaujinimas ir sveikatingumo komplekso Naujojoje Akmenėje, Žemaitijos g. 2, įrengimas 24317,0 Akmenės raj. savivaldybė 4949,0 Valstybės biudžeto lėšos 43844,0 5023,0 Valstyės biudžeto lėšos 37581,0 2025 998,0 1600, 0 2015 1989,0 2270, 0 Mažeikių sporto ir pramogų centro Mažeikiuose, Sedos g. 55, statyba 4765,0 14 2025 metais 113814,0 Mažeikių raj. savivaldybė 13 Valstybės biudžeto lėšos 2024 metais 55086,0 4817,0 619,0 VIP 2025 54,0 VIP 2020 2323, 0 VIP Daugiafunkcės sporto salės Rokiškyje, Taikos g. 21A, statyba 12 15558 ,0 VIP Rokiškio raj. savivaldybė 11 0,0 VIP 9 7626, 0 VIP 8 3349, 0 VIP 7 4182, 0 VIP 12-004-1101-05 (TI) / IP-03-0002 12-004-1101-05 (TI) / IP-03-0004 12-004-1101-05 (TI) / IP-03-0005 12-004-1101-05 (TI) / IP-03-0006 12-004-1101-05 (TI) / IP-03-0007 12-004-1101-05 (TI) / IP-03-0008 12-004-1101-05 (TI) / IP-03-0009 12-004-1101-05 (TI) / IP-03-0010 12-004-1101-05 (TI) / IP-03-0015 12-004-1101-05 (TI) / IP-03-0016 10 6 Iš viso IP-01 projektams VIP VIP 5 Valstybės biudžeto lėšos 2023 metais Kiti šaltiniai 4 Valstybės biudžeto lėšos Kiti šaltiniai 3 Pabaiga 5228,0 2 Valstybės biudžeto lėšos Pradžia Planuojama panaudoti 2022 metais Kiti šaltiniai 1 Projekto pavadinimas Likutinė vertė iki 2022 metų 6263,0 Priemonės / projekto kodas Bendra projekto vertė Kiti šaltiniai Nacio nalinė PP Įgyvendinimo terminai (metais) 58728,0 Proje kto tipas Įstaigos (projekto vykdytojo) pavadinimas VIP 39 1999 2023 9644, 2674,0 16 17 18 5098, 4898,0 VIP Lietuvos mokslų akademija Lietuvos mokslų akademijos Vrublevskių bibliotekos pastatųVilniuje, Žygimantų g. 1, rekonstravimas II etapas 2023 2025 11348,0 11263, 0 18835,0 3810,0 1733,0 1000,0 6437,3 1000,0 Vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas 2014 2023 21400, 7 0,0 2302,7 0,0 524,0 0,0 504,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 ** Bendrojo ugdymo įstaigų modernizavimas ir jų aprūpinimas gamtos, technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga 2014 2023 33440, 5 0,0 2321,5 0,0 269,0 0,0 403,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 ** Mokyklų pastatų, erdvių, priemonių ir transporto modernizavimas 2014 2023 49755, 0 0,0 607,0 0,0 3639,0 0,0 301,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 ** Perėjimas prie kūrybingumui palankios ugdymo(si) aplinkos, orientuotos į kūrybingumą skatinančios infrastruktūros diegimą 2014 2023 11174,0 0,0 1618,0 0,0 3420,0 0,0 932,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 ** Neformaliojo švietimo erdvių modernizavimas 2014 2023 15840, 0 0,0 456,0 0,0 576,0 0,0 259,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 ** Sektorinių praktinio mokymo centrų pameistrystės plėtros įveiklinimas 2014 2023 49458, 0 0,0 2714,0 0,0 12996, 0 0,0 5208, 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 ** Profesinio mokymo infrastruktūros plėtra 2014 2023 16306, 00 0,0 12350, 8 0,0 8500,0 0,0 40,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 Projektų, vykdomų pagal 2014–2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos priemones, įgyvendinimo 2014 2023 31703, 3 0,0 14196, 0 0,0 3600,0 0,0 1000, 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 VIP APD VIP APD VIP APD VIP APD VIP APD VIP APD VIP APD VIP APD 12-003-0302-02 (TE) / IP-02-0001 12-003-0302-03 (TE) / IP-02-0002 12-003-0302-04 (TE) / IP-02-0003 12-003-0301-09 (TE) / IP-02-0004 12-003-0301-12 (TE) / IP-02-0005 12-003-0304-27 (TE) / IP-02-0006 12-003-0304-28 (TE) / IP-02-0007 12-001-0103-11 (TE) / ** 43 ** ** ________ – Projektai vykdomi įgyvendinant 2014–2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programą. Projektą vykdo daugiau nei 3 vykdytojai. Tikslią informaciją apie vykdytojus galima rasti Finansų ministerijos ES struktūrinės paramos kompiuterinėje informacinėje valdymo ir priežiūros sistemoje (SFMIS2014) 810,0 Iš viso MSI VIP projektams VIP 5620,0 2025 1000,0 2020 5921,0 Lietuvos sveikatos mokslų universiteto Veterinarijos akademijos, Veterinarijos fakulteto gyvūnų klinikos sukūrimas 4579,0 1542,0 Lietuvos sveikatos mokslų universitetas 0,0 5101,0 4078,0 VIP 4000,0 820,0 0,0 26090,0 0,0 19 0,0 Vilniaus Gedimino technikos universiteto pastato Trakų g. 1/26 rekonstravimas – pritaikymas akademinei veiklai 15 810,0 12 0,0 11 Kiti šaltiniai 10 0,0 0,0 4705,0 9 1000,0 0,0 8 Valstybės biudžeto lėšos 0,0 1000,0 0 7 Kiti šaltiniai 0,0 6 5 2025 metais Valstyės biudžeto lėšos 0,0 0,0 1732,3 Valstybės biudžeto lėšos 1000,0 1733,0 Valstybės biudžeto lėšos 0,0 14 Pabaiga 2024 metais Kiti šaltiniai 13 Pradžia Kiti šaltiniai VIP 4 Vilniaus Gedimino technikos universitetas Valstybės biudžeto lėšos 0,0 3 2023 metais 3810,0 2 Valstybės biudžeto lėšos Planuojama panaudoti 2022 metais 0,0 1 Projekto pavadinimas Likutinė vertė iki 2022 metų Kiti šaltiniai Priemonės / projekto kodas Bendra projekto vertė 579,0 Nacio nalinė PP Įgyvendinimo terminai (metais) Kiti šaltiniai Proje kto tipas Įstaigos (projekto vykdytojo) pavadinimas 40 VIP APD VIP APD VIP APD 9 10 11 12 Valstybės biudžeto lėšos 6 7 8 Valstybės biudžeto lėšos 13 14 2025 metais Valstyės biudžeto lėšos Valstybės biudžeto lėšos 15 16 17 18 Kiti šaltiniai VIP APD 5 Pabaiga 2024 metais Kiti šaltiniai VIP APD Valstybės biudžeto lėšos Pradžia 2023 metais Kiti šaltiniai 2 Valstybės biudžeto lėšos Projekto pavadinimas Kiti šaltiniai 1 Priemonės / projekto kodas Likutinė vertė iki 2022 metų Kiti šaltiniai Nacio nalinė PP Planuojama panaudoti 2022 metais Bendra projekto vertė Kiti šaltiniai Proje kto tipas Įgyvendinimo terminai (metais) Įstaigos (projekto vykdytojo) pavadinimas 3 IP-02-0008 4 19 12-003-0304-22 (TE) / IP-02-0009 12-001-0103-10 (TE) / IP-02-0010 12-001-0103-07 (TE) / IP-02-0011 12-001-0103-09 (TE) / IP-02-0013 12-003-0304-14 (TP) / IP-02-0014 ** Studijų infrastruktūros, siekiant aukštesnės studijų kokybės, tobulinimas ir koncentravimas 2014 2023 66976, 0 0,0 13007, 0 0,0 15946, 0 0,0 5540, 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 ** Įgyvendinti projektus 2014-2020 m, ES fondų ir „React-EU“ iniciatyvos lėšomis 2014 2023 23645, 0 0,0 -5626 0,0 13043, 0 0,0 8955, 0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 ** Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 245361 ,0 0,0 8566,0 0,0 60988, 0 0,0 45021 ,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 ** Visuomenės sveikatos srities mokslinių tyrimų ir inovacijų skatinimas ir su tuo susijusios infrastruktūros kūrimas 2014 2023 12255, 2 0,0 393,0 0,0 1536,0 0,0 998,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 ** Mokslo ir studijų institucijų infrastruktūros atnaujinimas 2023 2023 10742 0,0 10742, 0 0,0 0,0 0,0 10742 ,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0, 0 588056,7 0,0 63648,0 0,0 125037,0 0,0 80955,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 užtikrinimas (netinkamo finansuoti iš Europos Sąjungos fondų lėšų pirkimo pridėtinės vertės mokesčio apmokėjimas) Iš viso VIP/APD projektams 7999,0 16987,0 10473,0 20796,0 13288,0 99175,0 3781,0 138805,0 38350,0 137690,0 43844,0 701870,7 Iš viso VIP ir VIP/APD projektams 6 lentelė. 2023–2025 metų valstybei svarbių projektų, kito nacionalinės plėtros programos valdytojo finansuojamų įstaigos vykdomų projektų, tęstinių investicijų projektų, 2014–2020 metų nacionalinei pažangos programai ir (arba) 2014–2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programai įgyvendinti skirtų priemonių ir projektų stebėsenos rodikliai ir jų reikšmės Priemonės / projekto kodas 1 Priemonės / projekto pavadinimas 3 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0002 / Kauno r. Šlienavos pagrindinės mokyklos Kauno r. Šlienavoje, Mokyklos g. 13, rekonstravimas Įgyvendinimo terminai (metais) Vertinimo rodiklio kodas pradžia pabaiga 4 5 6 2020 2024 IP-01-0002-01 Vertinimo rodiklių reikšmės Valstybei svarbių projektų vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 7 Bendrojo ugdymo klasių skaičius, vnt; 2022 2023 2024 2025 8 9 10 11 12 13 14 14 41 Priemonės / projekto kodas Priemonės / projekto pavadinimas Įgyvendinimo terminai (metais) Vertinimo rodiklio kodas Vertinimo rodiklių reikšmės Valstybei svarbių projektų vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai pradžia pabaiga 4 5 6 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0002 / Kauno r. Šlienavos pagrindinės mokyklos Kauno r. Šlienavoje, Mokyklos g. 13, rekonstravimas 2020 2024 IP-01-0002-02 Priešmokyklinio ugdymo grupių skaičius, vnt. 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0003 / Kėdainių šviesiosios gimnazijos pastato Kėdainiuose, Didžioji g. 60, rekonstravimas 2019 2024 IP-01-0003-01 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0003 / Kėdainių šviesiosios gimnazijos pastato Kėdainiuose, Didžioji g. 60, rekonstravimas 2019 2024 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0004 / Klaipėdos r. Slengių mokyklos-daugiafunkcio centro Klaipėdos r., Jakų k., Pergalės g. 2A, pastato statyba 2020 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0004 / Klaipėdos r. Slengių mokyklos-daugiafunkcio centro Klaipėdos r., Jakų k., Pergalės g. 2A, pastato statyba 2022 2023 2024 2025 8 9 10 11 2 2 2 2 Bendrojo ugdymo klasių skaičius GIMNAZIJOJE, vienetai 0,0 0,0 0,0 16,0 IP-01-0003-02 Neformalaus švietimo grupių skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 4,0 2023 IP-01-0004-01 Bendrojo ugdymo klasių skaičius, vnt.; 4 4 4 4 2020 2023 IP-01-0004-02 Priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo grupių skaičius, vnt. 2 2 2 2 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0005 / Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazijos pastato Vilniaus r. sav., Nemenčinėje, A. Mickevičiaus g. 20, rekonstravimas ir aktų salės bei muzikos mokyklos pastatų statyba 2018 2024 IP-01-0005-01 Kultūrinių bei sporto renginių sk, vienetai 0,0 0,0 0,0 6,0 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0005 / Nemenčinės Konstanto Parčevskio gimnazijos pastato Vilniaus r. sav., Nemenčinėje, A. Mickevičiaus g. 20, rekonstravimas ir aktų salės bei muzikos mokyklos pastatų statyba 2018 2024 IP-01-0005-02 Neformalaus švietimo programų skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 7,0 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0006 / Pastato Telšiuose, Respublikos g. 28, modernizavimas pritaikant Telšių menų mokyklos reikmėms 2014 2024 IP-01-0006-01 Kultūrinių bei sporto renginių skaičius, kaupiamieji vienetai 0,0 0,0 0,0 10,0 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0006 / Pastato Telšiuose, Respublikos g. 28, modernizavimas pritaikant Telšių menų mokyklos reikmėms 2014 2024 IP-01-0006-02 Neformalaus švietimo programų skaič., vienetai 0,0 0,0 0,0 8,0 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0007 / Pastato Vilniuje, Bokšto g. 17, rekonstravimas pritaikant mokymo reikmėms 2021 2025 IP-01-0007-01 Besimokančių mokinių skaičius, , vienetai 0,0 0,0 0,0 180,0 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0007 / Pastato Vilniuje, Bokšto g. 17, rekonstravimas pritaikant mokymo reikmėms 2021 2025 IP-01-0007-02 Naujų darbo vietų įkūrimas, vienetai 0,0 0,0 0,0 3,0 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0008 / Šiaulių Rėkyvos progimnazijos pastato Šiauliuose, Poilsio g. 1, rekonstravimas ir priestato statyba 2019 2024 IP-01-0008-01 Bendrojo ugdymo klasių skaičius PROGIMNAZIJOJE, , vienetai 0,0 0,0 0,0 15,0 1 3 7 42 Priemonės / projekto kodas Priemonės / projekto pavadinimas Įgyvendinimo terminai (metais) Vertinimo rodiklio kodas Vertinimo rodiklių reikšmės Valstybei svarbių projektų vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai pradžia pabaiga 4 5 6 12-003-03-01-17 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0008 / Šiaulių Rėkyvos progimnazijos pastato Šiauliuose, Poilsio g. 1, rekonstravimas ir priestato statyba 2019 2024 IP-01-0008-02 Priešmokyklinio ugdymo grupių skaičius PROGIMNAZIJOJE, vienetai 12-003-03-01-19 (TI) Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir infrastruktūros gerinimą (VIP) / IP-01-0010 / Mokytojų darbo vietų kompiuterizavimas 2007 2025 IP-01-0010-01 12-003-03-01-21 (TI) Aprūpinti mokyklas geltonaisiais autobusais / Mokyklų aprūpinimo / IP-01-0011 geltonaisiais autobusais programos įgyvendinimas 2018 2025 12-003-03-01-21 (TI) Aprūpinti mokyklas geltonaisiais autobusais / Mokyklų aprūpinimo / IP-01-0011 geltonaisiais autobusais programos įgyvendinimas 2018 12-003-03-04-19 (TI) Užtikrinti Valstybinio studijų fondo (VSF) veiklą - informacinių sistemų / IP-01-0012 optimizavimas / Valstybinio studijų fondo informacinių sistemų optimizavimas 2022 2023 2024 2025 8 9 10 11 0,0 0,0 0,0 2,0 Mokytojų darbo vietų aprūpinimas kompiuteriais, vienetai 300,0 1150,0 1770,0 2070,0 IP-01-0011-01 Įsigytų autobusų skaičius, vienetai 14,0 21,0 32,0 40,0 2025 IP-01-0011-02 Vežiojamų mokinių skaičius, vienetai 400,0 400,0 608,0 608,0 2012 2024 IP-01-0012-01 Sukurtų ar modifikuotų IS „Parama“ posistemių sk., vienetai 6,0 6,0 6,0 12-003-03-04-19 (TI) Užtikrinti Valstybinio studijų fondo (VSF) veiklą - informacinių sistemų / IP-01-0012 optimizavimas / Valstybinio studijų fondo informacinių sistemų optimizavimas 2012 2024 IP-01-0012-02 Sukurtų ar modifikuotų IS „Paskola3“ funkcionalumų skaičius, vienetai 4,0 4,0 4,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0002 (VIP) / Daugiafunkcės sporto salės Rokiškyje, Taikos g. 21A, statyba 2020 2023 IP-03-0002-01 Sporto renginių skaičius, vienetai 0,0 0,0 6,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0002 (VIP) / Daugiafunkcės sporto salės Rokiškyje, Taikos g. 21A, statyba 2020 2023 IP-03-0002-02 Sportuojančių (lankytojų) sporto salėje Rokiškyje skaičius , vienetai 0,0 0,0 55000,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0004 (VIP) / Mažeikių sporto ir pramogų centro Mažeikiuose, Sedos g. 55, statyba 2015 2025 IP-03-0004-01 Sukurtų naujų darbo vietų skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 10,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0004 (VIP) / Mažeikių sporto ir pramogų centro Mažeikiuose, Sedos g. 55, statyba 2015 2025 IP-03-0004-02 Sportuojančių (lankytojų) Mažeikių sporto ir pramogų centre skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 140,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0004 (VIP) / Mažeikių sporto ir pramogų centro Mažeikiuose, Sedos g. 55, statyba 2015 2025 IP-03-0004-03 Sporto renginių Mažeikių sporto ir pramogų centre skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 10,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0005 (VIP) / Naujosios Akmenės sporto rūmų atnaujinimas ir sveikatingumo komplekso Naujojoje Akmenėje, Žemaitijos g. 2, įrengimas 2020 2023 IP-03-0005-01 Papildomų lankytojų (apsilankymų) Akmenės sporto rūmuose skaičius, vienetai 0,0 0,0 178110,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0005 (VIP) / Naujosios Akmenės sporto rūmų atnaujinimas ir sveikatingumo komplekso Naujojoje Akmenėje, Žemaitijos g. 2, įrengimas 2020 2023 IP-03-0005-02 Sporto užsiėmimų ir renginių skaičius, vienetai 0,0 0,0 748,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0006 (VIP) / Nustatytų matmenų dengtų futbolo, regbio ir kitų sporto šakų plėtrai pritaikomų maniežų įrengimas 2022 2025 IP-03-0006-01 Irengti dengti futbolo, regbio ir kitų sporto šakų plėtrai pritaikomi maniežai, vienetai 0,0 0,0 0,0 1 3 7 4,0 43 Priemonės / projekto kodas Priemonės / projekto pavadinimas Įgyvendinimo terminai (metais) Vertinimo rodiklio kodas pradžia pabaiga 4 5 6 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0007 (VIP) / Panevėžio daugiafunkcio sporto ir sveikatos centro „Aukštaitija“ Panevėžyje, A. Jakšto g. 1, rekonstravimas 2020 2025 IP-03-0007-01 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0007 (VIP) / Panevėžio daugiafunkcio sporto ir sveikatos centro „Aukštaitija“ Panevėžyje, A. Jakšto g. 1, rekonstravimas 2020 2025 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0008 (VIP) / Sporto ir kultūros komplekso Tauragėje, Bernotiškės g. 11, statyba 2020 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0008 (VIP) / Sporto ir kultūros komplekso Tauragėje, Bernotiškės g. 11, statyba Vertinimo rodiklių reikšmės Valstybei svarbių projektų vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2022 2023 2024 2025 8 9 10 11 Suorganizuotų tarptautinių ir nacionalinių sporto renginių, skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 8,0 IP-03-0007-02 Panevėžio m. sporto įstaigų sportuojančių ugdytinių, sportininkų, skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 642,0 2025 IP-03-0008-01 Sporto ir kultūros renginių skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 48,0 2020 2025 IP-03-0008-02 Neformalaus švietimo ugdymo grupių skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 38,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0009 (VIP) / Sporto ir sveikatingumo komplekso Biržuose, J. Basanavičiaus g. 69A, statyba, I etapas 2020 2025 IP-03-0009-01 Sportuojančių (lankytojų) skaičius per metus, vienetai 0,0 0,0 0,0 25000,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0009 (VIP) / Sporto ir sveikatingumo komplekso Biržuose, J. Basanavičiaus g. 69A, statyba, I etapas 2020 2025 IP-03-0009-02 Sporto renginių skaičius per metus, vienetai 0,0 0,0 0,0 130,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0010 (VIP) / Sporto komplekso su 50 m baseinu Elektrėnuose, Draugystės g. 20, rekonstravimas 2021 2024 IP-03-0010-01 Pagal projektą kuriamų ar tobulinamų socialinių ar viešųjų paslaugų tiesioginių naudos gavėjų apsilankymų skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 10000,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0010 (VIP) / Sporto komplekso su 50 m baseinu Elektrėnuose, Draugystės g. 20, rekonstravimas 2021 2024 IP-03-0010-02 Profesionaliai sportuojančių asmenų skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 100,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0015 (VIP) / Viešosios įstaigos Lazdijų sporto centro sporto salės pastato Lazdijuose, Lazdijos g. 5, rekonstravimas 2020 2025 IP-03-0015-01 Sportuojančių (lankytojų) Lazdijų sporto centre skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 33000,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0015 (VIP) / Viešosios įstaigos Lazdijų sporto centro sporto salės pastato Lazdijuose, Lazdijos g. 5, rekonstravimas 2020 2025 IP-03-0015-02 Sporto renginių Lazdijų sporto centre skaičius, vienetai 0,0 0,0 0,0 200,0 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0016 (VIP) / Universalaus sporto ir sveikatingumo komplekso Plungėje, Mendeno g. 1C, statyba 2019 2023 IP-03-0016-01 Baseino lankytojų skaičius, vnt. 1250 1300 1350 1415 12-004-11-01-05 (TI) / Statyti ir/ar rekonstruoti savivaldybių sporto infrastruktūros objektus IP-03-0016 (VIP) / Universalaus sporto ir sveikatingumo komplekso Plungėje, Mendeno g. 1C, statyba 2019 2023 IP-03-0016-02 Sporto renginių skaičius, vn 3 3 4 4 1 3 7 44 Priemonės / projekto kodas Priemonės / projekto pavadinimas Įgyvendinimo terminai (metais) Vertinimo rodiklio kodas pradžia pabaiga 4 5 6 12-003-03-02-02 (TE) Didinti vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumą / / IP-02-0001 Vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas 2014 2023 12-003-03-02-02 (TE) Didinti vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumą / / IP-02-0001 Vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas 2014 12-003-03-02-02 (TE) Didinti vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumą / / IP-02-0001 Vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas Vertinimo rodiklių reikšmės Valstybei svarbių projektų vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2022 2023 2024 2025 7 8 9 10 11 IP-02-0001-01 1–6 metų vaikų, ugdomų pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintose ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigose, dalis (IP-020001/ R.S.382), procentai 36,8 46,0 2023 IP-02-0001-02 Investicijas gavusios vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros pajėgumas sk. (IP-020001/ P.B.235), vienetai 7000,0 12309,0 2014 2023 IP-02-0001-03 Švietimo ir kitų švietimo teikėjų įstaigos, kuriose pagal veiksmų programą ERPF lėšomis sukurta ar atnaujinta ne mažiau nei viena edukacinė erdvė sk. (IP-02-0001/ P.S.379), vienetai 40,0 50,0 12-003-03-02-02 (TE) Didinti vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumą / / IP-02-0001 Vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas 2014 2023 IP-02-0001-04 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis sukurtos naujos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo vietos sk . (IP-02-0001/ P.S.380), vienetai 1600,0 2289,0 12-003-03-02-02 (TE) Didinti vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumą / / IP-02-0001 Vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas 2014 2023 IP-02-0001-05 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos ikimokyklinio ir / ar priešmokyklinio ugdymo vietos“ sk. (IP-02-0001/P.S.434), vienetai 1000,0 1752,0 12-003-03-02-02 (TE) Didinti vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumą / / IP-02-0001 Vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas 2014 2023 IP-02-0001-06 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokyklos sk. (IP-02-0001/ P.N.717), vienetai 41,0 66,0 12-003-03-02-02 (TE) Didinti vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumą / / IP-02-0001 Vaikų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas 2014 2023 IP-02-0001-07 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos ikimokyklinio ir / ar priešmokyklinio ugdymo grupės sk. (IP-02-0001/ P.N.743), vienetai 140,0 214,0 12-003-03-02-03 (TE) Modernizuoti bendrojo ugdymo įstaigas ir aprūpinti jas gamtos, / IP-02-0002 technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga / Bendrojo ugdymo įstaigų modernizavimas ir jų aprūpinimas gamtos, technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga 2014 2023 IP-02-0002-01 Bendrojo ugdymo mokinių, kurie mokosi bent už 289 tūkst. eurų pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintose įstaigose, dalis (IP-02-0002/ R.S.381), procentai 41,0 48,0 12-003-03-02-03 (TE) Modernizuoti bendrojo ugdymo įstaigas ir aprūpinti jas gamtos, / IP-02-0002 technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga / Bendrojo ugdymo įstaigų modernizavimas ir jų aprūpinimas gamtos, technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga 2014 2023 IP-02-0002-02 Investicijas gavusios vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros pajėgumas sk. (IP-020002/ P.B.235), vienetai 38000,0 59340,0 12-003-03-02-03 (TE) Modernizuoti bendrojo ugdymo įstaigas ir aprūpinti jas gamtos, / IP-02-0002 technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga / Bendrojo ugdymo įstaigų modernizavimas ir jų aprūpinimas gamtos, technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga 2014 2023 IP-02-0002-03 Švietimo ir kitų švietimo teikėjų įstaigos, kuriose pagal veiksmų programą ERPF lėšomis sukurta ar atnaujinta ne mažiau nei viena edukacinė erdvė sk. (IP-02-0002/ P.S.379), vienetai 55,0 80,0 1 3 44 ** ________ – Projektai vykdomi įgyvendinant 2014–2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programą. Projektą vykdo daugiau nei 3 vykdytojai. Tikslią informaciją apie vykdytojus galima rasti Finansų ministerijos ES struktūrinės paramos kompiuterinėje informacinėje valdymo ir priežiūros sistemoje (SFMIS2014) 45 Priemonės / projekto kodas Priemonės / projekto pavadinimas Įgyvendinimo terminai (metais) Vertinimo rodiklio kodas pradžia pabaiga 4 5 6 12-003-03-02-03 (TE) Modernizuoti bendrojo ugdymo įstaigas ir aprūpinti jas gamtos, / IP-02-0002 technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga / Bendrojo ugdymo įstaigų modernizavimas ir jų aprūpinimas gamtos, technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga 2014 2023 IP-02-0002-04 12-003-03-02-03 (TE) Modernizuoti bendrojo ugdymo įstaigas ir aprūpinti jas gamtos, / IP-02-0002 technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga / Bendrojo ugdymo įstaigų modernizavimas ir jų aprūpinimas gamtos, technologijų, menų ir kitų mokslų laboratorijų įranga 2014 2023 12-003-03-02-04 (TE) Modernizuoti mokyklų pastatus, erdves, priemones ir transportą / / IP-02-0003 Mokyklų pastatų, erdvių, priemonių ir transporto modernizavimas 2014 12-003-03-02-04 (TE) Modernizuoti mokyklų pastatus, erdves, priemones ir transportą / / IP-02-0003 Mokyklų pastatų, erdvių, priemonių ir transporto modernizavimas Vertinimo rodiklių reikšmės Valstybei svarbių projektų vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2022 2023 2024 2025 8 9 10 11 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis sukurtos naujos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo vietos sk. (IP-02-0002/ P.S.380), vienetai 130,0 200,0 IP-02-0002-05 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos bendrojo ugdymo mokyklos sk. (IP-02-0002/ P.N.722), vienetai 75,0 112,0 2023 IP-02-0003-01 Investicijas gavusios vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros pajėgumas sk. (IP-020003/ P.B.235), vienetai 235688,0 310085,0 2014 2023 IP-02-0003-02 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos bendrojo ugdymo mokyklos sk. (IP-02-0003/ P.N.722), vienetai 707,0 722,0 12-003-03-02-04 (TE) Modernizuoti mokyklų pastatus, erdves, priemones ir transportą / / IP-02-0003 Mokyklų pastatų, erdvių, priemonių ir transporto modernizavimas 2014 2023 IP-02-0003-03 Įsigyti mokykliniai autobusai sk. (IP-02-0003/ P.N.731), vienetai 289,0 289,0 12-003-03-02-04 (TE) Modernizuoti mokyklų pastatus, erdves, priemones ir transportą / / IP-02-0003 Mokyklų pastatų, erdvių, priemonių ir transporto modernizavimas 2014 2023 IP-02-0003-04 Įsigyti specialiųjų mokymo priemonių ir ugdymui skirtų techninės pagalbos priemonių komplektai sk. (IP-02-0003/ P.N.732), vienetai 8,0 11,0 12-003-03-02-04 (TE) Modernizuoti mokyklų pastatus, erdves, priemones ir transportą / / IP-02-0003 Mokyklų pastatų, erdvių, priemonių ir transporto modernizavimas 2014 2023 IP-02-0003-05 Sukurtos laboratorijos mokiniams sk. (IP-02-0003/ P.N.734 ), vienetai 5,0 20,0 12-003-03-01-09 (TE) Pereiti prie kūrybingumui palankios ugdymo(si) aplinkos, orientuotos į / IP-02-0004 kūrybingumą skatinančios infrastruktūros diegimą (VIP) / Perėjimas prie kūrybingumui palankios ugdymo(si) aplinkos, orientuotos į kūrybingumą skatinančios infrastruktūros diegimą 2014 2023 IP-02-0004-01 Investicijas gavusios vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros pajėgumas sk. (IP-020004/ P.B.235), vienetai 1000,0 4653,0 12-003-03-01-09 (TE) Pereiti prie kūrybingumui palankios ugdymo(si) aplinkos, orientuotos į / IP-02-0004 kūrybingumą skatinančios infrastruktūros diegimą (VIP) / Perėjimas prie kūrybingumui palankios ugdymo(si) aplinkos, orientuotos į kūrybingumą skatinančios infrastruktūros diegimą 2014 2023 IP-02-0004-02 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos bendrojo ugdymo mokyklos sk. (IP-02-0004/ P.N.722), vienetai 1,0 3,0 12-003-03-01-09 (TE) Pereiti prie kūrybingumui palankios ugdymo(si) aplinkos, orientuotos į / IP-02-0004 kūrybingumą skatinančios infrastruktūros diegimą (VIP) / Perėjimas prie kūrybingumui palankios ugdymo(si) aplinkos, orientuotos į kūrybingumą skatinančios infrastruktūros diegimą 2014 2023 IP-02-0004-03 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos neformaliojo ugdymo įstaigos sk. (IP-02-0004/ P.N.723), vienetai 0 2,0 12-003-03-01-12 (TE) Modernizuoti neformaliojo švietimo erdves / Neformaliojo švietimo / IP-02-0005 erdvių modernizavimas 2014 2023 IP-02-0005-01 Neformaliojo ugdymo paslaugomis mokykloje ir kitur pasinaudojančių vaikų dalis, (IP-02-0005/ R.N.710) , procentai 60,25 61,71 12-003-03-01-12 (TE) Modernizuoti neformaliojo švietimo erdves / Neformaliojo švietimo / IP-02-0005 erdvių modernizavimas 2014 2023 IP-02-0005-02 Investicijas gavusios vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros pajėgumas sk. (IP-020005/ P.B.235), vienetai 23503,0 29379,0 1 3 7 46 Priemonės / projekto kodas Priemonės / projekto pavadinimas Įgyvendinimo terminai (metais) Vertinimo rodiklio kodas pradžia pabaiga 4 5 6 12-003-03-01-12 (TE) Modernizuoti neformaliojo švietimo erdves / Neformaliojo švietimo / IP-02-0005 erdvių modernizavimas 2014 2023 12-003-03-01-12 (TE) Modernizuoti neformaliojo švietimo erdves / Neformaliojo švietimo / IP-02-0005 erdvių modernizavimas 2014 12-003-03-04-27 (TE) Įveiklinti sektorinius praktinio mokymo centrus pameistrystės plėtrai / / IP-02-0006 Sektorinių praktinio mokymo centrų pameistrystės plėtros įveiklinimas Vertinimo rodiklių reikšmės Valstybei svarbių projektų vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2022 2023 2024 2025 7 8 9 10 11 IP-02-0005-03 Švietimo ir kitų švietimo teikėjų įstaigos, kuriose pagal veiksmų programą ERPF lėšomis sukurta ar atnaujinta ne mažiau nei viena edukacinė erdvė sk. (IP-02-0005/ P.S.379), vienetai 56,0 71,0 2023 IP-02-0005-04 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos neformaliojo ugdymo įstaigos sk. (IP-02-0005/ P.N.723), vienetai 60,0 75,0 2014 2023 IP-02-0006-01 Investicijas gavusios vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros pajėgumas sk. (IP-020006/ P.B.235), vienetai 13945,0 38166,0 12-003-03-04-27 (TE) Įveiklinti sektorinius praktinio mokymo centrus pameistrystės plėtrai / / IP-02-0006 Sektorinių praktinio mokymo centrų pameistrystės plėtros įveiklinimas 2014 2023 IP-02-0006-02 Profesinio mokymo mokinių, kurie mokosi bent už 289 tūkst. eurų pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintose įstaigose, dalis (IP-02-0006/ R.S.380) , procentai 60,0 75,0 12-003-03-04-27 (TE) Įveiklinti sektorinius praktinio mokymo centrus pameistrystės plėtrai / / IP-02-0006 Sektorinių praktinio mokymo centrų pameistrystės plėtros įveiklinimas 2014 2023 IP-02-0006-03 Bent už 289 tūkst. eurų pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos profesinio mokymo įstaigos sk. (IP-02-0006/ P.S.378), vienetai 5,0 22,0 12-003-03-04-27 (TE) Įveiklinti sektorinius praktinio mokymo centrus pameistrystės plėtrai / / IP-02-0006 Sektorinių praktinio mokymo centrų pameistrystės plėtros įveiklinimas 2014 2023 IP-02-0006-04 Profesinio mokymo įstaigos arba kolegijos, vykdančios profesinį mokymą, kuriose pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujinta infrastruktūra sk. (IP-02-0006/ P.N.721), vienetai 1,0 3,0 12-003-03-04-27 (TE) Įveiklinti sektorinius praktinio mokymo centrus pameistrystės plėtrai / / IP-02-0006 Sektorinių praktinio mokymo centrų pameistrystės plėtros įveiklinimas 2014 2023 IP-02-0006-05 Profesinio mokymo įstaigų mokinių, kurie mokosi pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintose įstaigose, dalis (IP-02-0006/ R.N.709) , procentai 3,0 3,68 12-003-03-04-28 (TE) Pertvarkyti profesinio mokymo įstaigų tinklą, pritaikant infrastruktūrą / IP-02-0007 neįgaliesiems / Profesinio mokymo infrastruktūros plėtra 2014 2023 IP-02-0007-01 Investicijas gavusios vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros pajėgumas sk. (IP-020007/ P.B.235), vienetai 6200,0 16442,0 12-003-03-04-28 (TE) Pertvarkyti profesinio mokymo įstaigų tinklą, pritaikant infrastruktūrą / IP-02-0007 neįgaliesiems / Profesinio mokymo infrastruktūros plėtra 2014 2023 IP-02-0007-02 Profesinio mokymo mokinių, kurie mokosi bent už 289 tūkst. eurų pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintose įstaigose, dalis (IP-02-0007/ R.S.380) , procentai 54,41 81,94 12-003-03-04-28 (TE) Pertvarkyti profesinio mokymo įstaigų tinklą, pritaikant infrastruktūrą / IP-02-0007 neįgaliesiems / Profesinio mokymo infrastruktūros plėtra 2014 2023 IP-02-0007-03 Bent už 289 tūkst. eurų pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos profesinio mokymo įstaigos sk. (IP-02-0007/ P.S.378), vienetai 16,0 34,0 12-003-03-04-28 (TE) Pertvarkyti profesinio mokymo įstaigų tinklą, pritaikant infrastruktūrą / IP-02-0007 neįgaliesiems / Profesinio mokymo infrastruktūros plėtra 2014 2023 IP-02-0007-04 Profesinio mokymo įstaigos arba kolegijos, vykdančios profesinį mokymą, kuriose pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujinta infrastruktūra sk. (IP-02-0007/ P.N.721), vienetai 1,0 2,0 1 3 47 Priemonės / projekto kodas Priemonės / projekto pavadinimas Įgyvendinimo terminai (metais) Vertinimo rodiklio kodas pradžia pabaiga 4 5 6 12-003-03-04-28 (TE) Pertvarkyti profesinio mokymo įstaigų tinklą, pritaikant infrastruktūrą / IP-02-0007 neįgaliesiems / Profesinio mokymo infrastruktūros plėtra 2014 2023 12-001-01-03-11 (TE) Užtikrinti projektų, vykdomų pagal 2014-2020 m. ES struktūrinės / IP-02-0008 paramos priemones, įgyvendinimą (netinkamo ES struktūrinių fondų ir BF lėšomis finansuoti PVM apmokėjimas) / Projektų, vykdomų pagal 2014– 2020 metų Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos priemones, įgyvendinimo užtikrinimas (netinkamo finansuoti iš Europos Sąjungos fondų lėšų pirkimo pridėtinės vertės mokesčio apmokėjimas) 2014 12-003-03-04-22 (TE) Tobulinti ir koncentruoti studijų infrastruktūrą, siekiant aukštesnės studijų / IP-02-0009 kokybės / Studijų infrastruktūros, siekiant aukštesnės studijų kokybės, tobulinimas ir koncentravimas Vertinimo rodiklių reikšmės Valstybei svarbių projektų vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2022 2023 2024 2025 7 8 9 10 11 IP-02-0007-05 Profesinio mokymo įstaigų mokinių, kurie mokosi pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintose įstaigose, dalis (IP-02-0007/ R.N.709) , procentai 0,51 1,31 2023 IP-02-0008-01 Projektų, vykdomų pagal 2014-2020 m. ES struktūrinės paramos priemones ir pateikusių prašymą BF lėšomis finansuoti PVM apmokėjimą ir atitinkančių nustatytus kriterijus, dalis (IP-020008) , procentai 100,0 100,0 2014 2023 IP-02-0009-01 Investicijas gavusios vaikų priežiūros arba švietimo infrastruktūros pajėgumas sk. (IP-020009/ P.B.235), vienetai 193000,0 194588,0 12-003-03-04-22 (TE) Tobulinti ir koncentruoti studijų infrastruktūrą, siekiant aukštesnės studijų / IP-02-0009 kokybės / Studijų infrastruktūros, siekiant aukštesnės studijų kokybės, tobulinimas ir koncentravimas 2014 2023 IP-02-0009-02 Aukštosios mokyklos, kuriose bent už 289 tūkst. eurų pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujinta koncentruota studijų infrastruktūra sk. (IP-02-0009/ P.S.377), skaičius 2,0 10,0 12-003-03-04-22 (TE) Tobulinti ir koncentruoti studijų infrastruktūrą, siekiant aukštesnės studijų / IP-02-0009 kokybės / Studijų infrastruktūros, siekiant aukštesnės studijų kokybės, tobulinimas ir koncentravimas 2014 2023 IP-02-0009-03 Aukštosios mokyklos, kuriose pagal veiksmų programą atnaujinta infrastruktūra sk. (IP-02-0009/ P.N.720), vienetai 52,0 61,0 12-001-01-03-10 (TE) Įgyvendinti projektus 2014-2020 m. ES fondų ir "React-EU" iniciatyvos / IP-02-0010 lėšomis / Įgyvendinti projektus 2014-2020 m, ES fondų ir „ReactEU“ iniciatyvos lėšomis 2014 2023 IP-02-0010-01 Ūkio subjektų finansuota mokslo ir studijų institucijų MTEP išlaidų dalis nuo visų išlaidų (IP02-0010/ R.S.304) , procentai 2,0 7,0 12-001-01-03-10 (TE) Įgyvendinti projektus 2014-2020 m. ES fondų ir "React-EU" iniciatyvos / IP-02-0010 lėšomis / Įgyvendinti projektus 2014-2020 m, ES fondų ir „ReactEU“ iniciatyvos lėšomis 2014 2023 IP-02-0010-02 Naujų įmonių, gavusių investicijas, skaičius (IP02-0010/ P.B.205), vienetai 20,0 43,0 12-001-01-03-10 (TE) Įgyvendinti projektus 2014-2020 m. ES fondų ir "React-EU" iniciatyvos / IP-02-0010 lėšomis / Įgyvendinti projektus 2014-2020 m, ES fondų ir „ReactEU“ iniciatyvos lėšomis 2014 2023 IP-02-0010-03 Įmonių, bendradarbiaujančių su tyrimų institucijomis, skaičius (IP-02-0010/ P.B.226), vienetai 25,0 48,0 12-001-01-03-10 (TE) Įgyvendinti projektus 2014-2020 m. ES fondų ir "React-EU" iniciatyvos / IP-02-0010 lėšomis / Įgyvendinti projektus 2014-2020 m, ES fondų ir „ReactEU“ iniciatyvos lėšomis 2014 2023 IP-02-0010-04 Įgyvendinti MTEP projektai sk. (IP-02-0010/ P.S.396), vienetai 24,0 83,0 12-001-01-03-10 (TE) Įgyvendinti projektus 2014-2020 m. ES fondų ir "React-EU" iniciatyvos / IP-02-0010 lėšomis / Įgyvendinti projektus 2014-2020 m, ES fondų ir „ReactEU“ iniciatyvos lėšomis 2014 2023 IP-02-0010-05 Pateiktos paraiškos dalyvauti tarptautinėse ar regioninėse mokslinių tyrimų iniciatyvose sk. (IP02-0010/ R.N.743), vienetai 5,0 7,0 12-001-01-03-10 (TE) Įgyvendinti projektus 2014-2020 m. ES fondų ir "React-EU" iniciatyvos / IP-02-0010 lėšomis / Įgyvendinti projektus 2014-2020 m, ES fondų ir „ReactEU“ iniciatyvos lėšomis 2014 2023 IP-02-0010-06 Investicijas gavusių mokslo ir studijų institucijų sutarčių su įmonėmis finansinės vertės padidėjimas (IP-02-0010/ R.N.737) , procentai 10,0 35,3 1 3 48 Priemonės / projekto kodas Priemonės / projekto pavadinimas Įgyvendinimo terminai (metais) Vertinimo rodiklio kodas pradžia pabaiga 4 5 6 12-001-01-03-10 (TE) Įgyvendinti projektus 2014-2020 m. ES fondų ir "React-EU" iniciatyvos / IP-02-0010 lėšomis / Įgyvendinti projektus 2014-2020 m, ES fondų ir „ReactEU“ iniciatyvos lėšomis 2014 2023 IP-02-0010-07 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas Vertinimo rodiklių reikšmės Valstybei svarbių projektų vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2022 2023 2024 2025 8 9 10 11 Investicijas gavusių mokslo ir studijų institucijų gautų MTEP užsakymų skaičius sk. (IP-02-0010/ P.N.749), vienetai 30,0 341,0 IP-02-0011-01 Išorės vartotojai iš ūkio subjektų, pasinaudoję atnaujinta atviros prieigos MTEPI infrastruktūra sk. (IP-02-0011/ R.S.301), vienetai 4999,0 4999,0 2023 IP-02-0011-02 Tyrėjų, dirbančių pagerintoje tyrimų infrastruktūros bazėje, skaičius“ visos d.d .ekvival. (IP-02-0011/ P.B.225), asmenys 290,0 933,0 2014 2023 IP-02-0011-03 Tarptautinės MTEPI infrastruktūros, kurių narė yra Lietuva sk. (IP-02-0011/ P.S.301), vienetai 5,0 9,0 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-04 Privataus sektoriaus tyrėjų, pasinaudojusių pagerinta MTEPI infrastruktūros baze, skaičius (IP-02-0011/ P.S.302) , asmenys 20,0 85,0 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-05 Mokslo ir studijų institucijos, kuriose pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujinta MTEPI infrastruktūra sk. (IP-02-0011/ P.N.718), vienetai 10,0 29,0 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-06 Sukurta integruota informacinė ir komunikacinė sistema sk. (IP-02-0011/ P.N.733), vienetai 1,0 1,0 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-07 Sukurtos laboratorijos mokiniams sk. (IP-02-0011/ P.N.734), vienetai 0,0 16,0 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-08 Mokslo ir studijų institucijos, kurioms įrengta 10 Gbps greitaveikos interneto prieiga sk. (IP-020011/ P.N.735), vienetai 0,0 31,0 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-09 Sukurtas mokslo ir technologijų populiarinimo centras sk. (IP-02-0011/ P.N.736), vienetai 0,0 1,0 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-10 Pateiktos paraiškos dalyvauti tarptautinėse ar regioninėse mokslinių tyrimų iniciatyvose sk. (IP02-0011/ R.N.743), vienetai 10,0 34,0 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-11 Ūkio subjektų finansuota mokslo ir studijų institucijų MTEP išlaidų dalis nuo visų išlaidų (IP02-0011/ R.S.304) , procentai 2,0 2,0 1 3 7 49 Priemonės / projekto kodas Priemonės / projekto pavadinimas Įgyvendinimo terminai (metais) Vertinimo rodiklio kodas pradžia pabaiga 4 5 6 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-12 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas Vertinimo rodiklių reikšmės Valstybei svarbių projektų vertinimo rodiklių pavadinimai ir matavimo vienetai 2022 2023 2024 2025 8 9 10 11 Naujų įmonių, gavusių investicijas, skaičius (IP02-0011/ P.B.205), vienetai 27,0 81,0 IP-02-0011-13 Įmonių, bendradarbiaujančių su tyrimų institucijomis, skaičius (IP-02-0011/ P.B.226), vienetai 30,0 108,0 2023 IP-02-0011-14 Investicijas gavusių mokslo ir studijų institucijų pateiktos patentų paraiškos sk. (IP-02-0011/ P.S.305), vienetai 50,0 146,0 2014 2023 IP-02-0011-15 Įgyvendinti MTEP projektai sk. (IP-02-0011/ P.S.396), vienetai 80,0 248,0 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-16 Investicijas gavusių mokslo ir studijų institucijų sutarčių su įmonėmis finansinės vertės padidėjimas (IP-02-0011/ R.N.737) , procentai 0,0 52,44 12-001-01-03-07 (TE) Įgyvendinti projektus skatinančius mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą / IP-02-0011 ir inovacijas / Lėšų projektams skatinantiems mokslinius tyrimus, technologinę plėtrą ir inovacijas paskirstymas 2014 2023 IP-02-0011-17 Investicijas gavusių mokslo ir studijų institucijų inovacijų ir technologijų perdavimo centrų skaičius sk. (IP-02-0011/ P.N.737), vienetai 6,0 9,0 12-001-01-03-09 (TE) Skatinti visuomenės sveikatos srities mokslinius tyrimus ir inovacijas, / IP-02-0013 kurti su tuo susijusią infrastruktūrą / Visuomenės sveikatos srities mokslinių tyrimų ir inovacijų skatinimas ir su tuo susijusios infrastruktūros kūrimas 2014 2023 IP-02-0013-01 Investicijas gavusių mokslo ir studijų institucijų pateiktos patentų paraiškos sk. (IP-02-0013/ P.S.305), vienetai 25,0 32,0 12-001-01-03-09 (TE) Skatinti visuomenės sveikatos srities mokslinius tyrimus ir inovacijas, / IP-02-0013 kurti su tuo susijusią infrastruktūrą / Visuomenės sveikatos srities mokslinių tyrimų ir inovacijų skatinimas ir su tuo susijusios infrastruktūros kūrimas 2014 2023 IP-02-0013-02 Įgyvendinti MTEP projektai sk. (IP-02-0013/ P.S.396), vienetai 8,0 17,0 12-001-01-03-09 (TE) Skatinti visuomenės sveikatos srities mokslinius tyrimus ir inovacijas, / IP-02-0013 kurti su tuo susijusią infrastruktūrą / Visuomenės sveikatos srities mokslinių tyrimų ir inovacijų skatinimas ir su tuo susijusios infrastruktūros kūrimas 2014 2023 IP-02-0013-03 Investicijas gavusių universitetų ligoninių pateiktos patentų paraiškos sk. (IP-02-0013/ P.N.741), vienetai 2,0 2,0 12-003-03-04-14 (TP) Aukštųjų mokyklų studentų bendrabučių infrastruktūros atnaujinimas / IP-02-0014 2023 2023 IP-02-0014-01 Mokslo ir studijų institucijos, kuriose pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujinta MTEPI infrastruktūra, vienetai 3 12-003-03-04-14 (TP) Aukštųjų mokyklų studentų bendrabučių infrastruktūros atnaujinimas / IP-02-0014 2023 2023 IP-02-0014-02 Aukštosios mokyklos, kuriose bent už 289 tūkst. eurų pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujinta koncentruota studijų infrastruktūra, vienetai 2 12-003-03-04-14 (TP) Aukštųjų mokyklų studentų bendrabučių infrastruktūros atnaujinimas / IP-02-0014 2023 2023 IP-02-0014-03 Pagal veiksmų programą ERPF lėšomis atnaujintos neformaliojo ugdymo įstaigos, vienetai 1 1 3 7 50 VI SKYRIUS ŽMOGIŠKIEJI IŠTEKLIAI 7 lentelė. Informacija apie įstaigos (ministro valdymo srities įstaigų) žmogiškuosius išteklius (vnt.) ir asignavimus jiems išlaikyti (tūkst. eurų) 6 7 8 209 28 9 10 11 7044 283 209 8396 283 209 26 563 28 26 687 28 27 21 647 27 21 749 Pareigybių skaičius Išlaidos darbo užmokesčiui 283 Išlaidos darbo užmokesčiui 5 iš jų valstybės tarnautojai 4 Pareigybių skaičius 2025-ieji metai iš viso Išlaidos darbo užmokesčiui 3. iš jų valstybės tarnautojai 2. 3 Pareigybių skaičius 2024-ieji metai iš viso 1. 2 Švietimo, mokslo ir sporto ministerija Studijų kokybės vertinimo centras Valstybinis studijų fondas Išlaidos darbo užmokesčiui 1 iš jų valstybės tarnautojai Įstaigos pavadinimas iš viso Pareigybių skaičius 2023-ieji metai iš jų valstybės tarnautojai 2022-ieji metai iš viso Eil. Nr. 12 14 14 8397 283 209 8397 26 687 28 26 687 27 21 749 27 21 749 1439 65 0 1169 56,4 0 1230 56,4 0 1439 56,4 0 5. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos (3) Pagrindinės mokyklos (6) 238,58 0 4617 264,27 0 5052 264,27 0 5538 264,27 0 5739 6. Gimnazijos (21) 2420,47 0 45295 2385,02 0 50891 2385,02 0 50897 2385,02 0 50898 7. Profesinės mokyklos (57) 7186,62 0 115675 7017,1 0 137113 7017,1 0 136819 7017,1 0 136819 8. Švietimo pagalbos centrai 509 0 9168 479,5 0 9611 479,5 0 9306 479,5 0 9306 9. Švietimo veiklos rėmimas, minėtinų datų renginių organizavimas ir MK Švietimo mainų paramos fondas, Europos socialinio fondo agentūra 0 947 0 106 0 106 0 106 31 0 520 31 0 535 31 0 535 31 0 535 260 0 4259 277 0 5764 277 0 5784 277 0 5814 0 189 0 60 0 60 0 60 4. 10. 11. 12. Priemonės, kurias įgyvendinant skiriamos lėšos darbo užmokesčiui sporto sektoriuje Priemonės, kurias įgyvendinant skiriamos lėšos mokslo ir studijų institucijų tinklo optimizavimui bei plėtrai siekiant užtikrinti su darbo santykiais susijusių įsipareigojimų vykdymą Iš viso 11048,67 256 190093 10848,29 256 220194 10848,29 256 220317 10848,29 256 220549 51 2023–2025 metų strateginio veiklos plano priedas VALSTYBĖS BIUDŽETO DOTACIJOS SAVIVALDYBĖMS 1 lentelė. Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos planuojamos dotacijos savivaldybėms ir šių dotacijų stebėsenos rodikliai (lėšos - tūkst. eurų) Priemonės kodas Priemonės (dotacijos) pavadinimas 1 2022 metais 3 2 Dotacijos 2023 2024 metais metais 4 5 2025 metais 6 Rodikli o kodas 7 Organizuoti koordinuotai teikiamą pagalbą vaikams ir jų šeimoms (dotacija savivaldybėms) 1256 1209 1209 1209 P-12-00303-02-09-01 12-003-03-02-12 (TD) Padidinti neformaliojo vaikų švietimo įvairovę, prieinamumą ir kokybę (Krepšelis) 17000 17000 17000 17000 P-12-00303-02-12-01 12-003-03-02-16 (TD) Skirti lėšų socialinę riziką patiriančių vaikų ikimokykliniam ugdymui 3960 4127 4127 4127 P-12-00303-02-16-01 12-003-03-06-04 (TD) Skirti lėšas savivaldybėms išlaidoms, susijusioms su savivaldybių mokyklų pedagoginio personalo (mokytojų, dirbančių pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programas) optimizavimu ir atnaujinimu, apmokėti, taip pat savivaldybių bendrojo ugdymo mokyklų tinklo stiprinimo iniciatyvoms skatinti 13400 800 800 800 P-12-00303-06-04-01 12-003-11-01-05 (TD) Skirti mokymo lėšas (ML) ir savivaldybių mokyklų (klasių) specialiųjų poreikių turintiems mokiniams, kitų savivaldybėms perduotų įstaigų ūkio lėšas (ŪL) 1218599 1217346 1219176 P-12-00311-01-05-01 12-003-03-02-09 (TD) 1073582 Rodiklio pavadinimas 8 Finansuotų tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatorių pareigybių skaičius savivaldybėse (vienetai) Savivaldybių, kurioms paskirstomos neformaliojo vaikų švietimo lėšos, skaičius (vienetai) Skirtas finansų panaudojimas socialinę riziką patiriančių vaikų privalomam ikimokykliniam ugdymui užtikrinti (procentai) Savivaldybių, kurioms skiriamos lėšos savivaldybių mokyklų pedagoginio personalo optimizavimui, skaičius (vienetai) Savivaldybių, kurioms paskirstomos mokymo lėšos, skaičius (vienetai) 2022 metais 9 Stebėsenos rodiklių reikšmės 2023 2024 2025 metais metais metais 10 11 12 60 60 60 60 60 60 60 60 100 100 100 100 60 60 60 60 60 60 60 60 2 lentelė. Savivaldybių dotacijos (įrašyti pavadinimą) ir savivaldybėms nustatomi dotacijų stebėsenos rodikliai Eil. Nr. Savivaldybės dotacijos suma Savivaldybė n – 1 metais n metais n + 1 metais n + 2 metais Savivaldybei nustatomo rodiklio pavadinimas 1 2 3 4 5 6 01-001-01-01-01 Pažangos priemonė (įrašomas priemonės kodas ir priemonės (dotacijos) pavadinimas) 1. ... Iš viso 01-001-11-01-01Tęstinės veiklos priemonė (įrašomas priemonės kodas ir priemonės (dotacijos) pavadinimas) 1. ... Iš viso ___________________________ 7 Savivaldybės stebėsenos rodiklio reikšmės n+1 n+2 n – 1 metais n metais metais metais 8 9 10 11